【いじめ問題を議会で追求】【河合VS千原せいじ決着か】ジョーカー議員こと戸田市議の河合氏が議会でいじめ問題や市職員の対応の悪さを追求。そんな中居眠りしている人物も。
お前らっこやったやろ。お前じめられコいかついぞ。 本当にあなた解決する気ありますかと。教育長なんかも本当にね、ちゃんとこれ解決する気あるんですかと。なんか教育長いつもね席見てたらなんか寝てるように見えますけれども全ては教育委員会の 1 名隠蔽のためだと思ったら絶望感を覚えました。死にたくなりました。 こんにちは。気になる政治チャンネルのメイです。 今回の動画は話題にこ書かないジョーカー 議員こととしの川裕介氏による議会の一般 質問となります。特に市役所と教育委員会 によるいじめの隠蔽を探求しており に切り込んでいます。またそのトップで ある教育長のい眠りも指摘し議会は総然。 それではご覧ください。 続きまして市の職員のえ、対応の悪さに ついて、え、お話ししたいと思います。 こちらですね。え、ちょっと本当にこの件 はですね、相当あの厳しくね、追求要望し たいなと思ってるんですけれども、とある 市民からのこれ相談の話なんですね。 とある市民からいじめについての相談が あった件についてその対応の悪さとまた その後もですね、市民に対しての市民に よる寄り添う姿勢が市の職員から全く見 られないことに対して今後の対応策をお 伺いしたい。また絶対今後内容に要望し たい。ま、そういうテーマでお話いたし ます。いじめの内容についてはですね、 一部黒塗りになってる調査報告書も見させ ていただきました。拝見いたしました。 議会事務局に、え、議員個人としてのです ね、調査権として資料要求をしたら、え、 いただくことができました。いじめの内容 に関してはですね、事実関係述べると、ま 、個人情報的にですね、迷惑をおかけする 部分もありますから、事実関係はあえて 述べません。え、簡単にね、え、説明し ますと、要はいじめによってですね、また 学校側の対応、教育委員会の対応、調査 委員会の対応によっていじめられている 本人、また親御さんがですね、精神的に 相当ダメージを受けたという事案でござい ます。会社の生徒はいじめによってまた 学校側の対応の悪さによって吐き家け頭痛 複通を発症し投稿できない日が続いて結果 学校に行かなくなったということでござい ます。親御さんのお話によると学校側は 協力的そうで保針に動くためいじめは なくならない。娘は学校に戻れない。 そんな状況の中教育委員会が調査委員会の 設立をします。いじめが立証されなければ さらに娘が追い込まれると教育委員会、 調査委員会に不安を伝えました。どちらも 配慮します。大丈夫ですと言ったそうです 。調査委員会の調査結果概要の報告のため 私が呼び出されます。いじめが認められ ないように私は親底驚き帰宅後泣き崩れ 寝込みます。今まで娘のためとそれだけを 一心に願い、教育委員会、調査委員会の 言いなりになり、日時調整をして徴収等を 受けてきました。娘が徴収を受ける時は 前々から薬で調整したり調査のために必死 でした。親心につけ込まれました。全ては 教育委員会のいじめ隠蔽のためだと思っ たら絶望感を覚えました。死にたくなり ました。娘のためと思って信頼してしまっ た教育委員会。私が教育委員会を信じて しまったがために逆に娘を追い込むことに なるなんてと絶望官に押しつされました。 いじめ以外の学校の失体も認められない どころかいじめた子が泣いたことまで書か れていました。明らかに隔たりがありまし た。につきましてはいじめた子が泣いた ことが書かれているなら娘が泣いた日全て と通印記録も載せるべきです。載せない ならいじめた側の記載の削除すべきです。 この件により私の精神が保てないので 我が家では教育委員会との連絡を主人に 変えました。主人は調査委員会の正式調査 結果の報告のために教育委員会調査委員会 に呼ばれてる模様です。しかしながら以前 より主人の勤務形態は月曜日から金曜日と 伝えているにも関わらずそのうちの日を 指定する報告する気がないのかという 気持ちになりました。我が家では何として でも記録に残すために賠償金が出れば市は 賠償金の記録を残すでしょうから弁護士に お願いをしようという方向性を視野に入れ ていました。現在娘は出席しようと必死 ですがなかなかうまくいかず投稿できたり できなかったりです。文科省が掲げる誰 1人取り残されない教育なんてどこ吹服 です。診療内科の意思、医療センターの 意思は共に外出できる状態ではない慎重に とのことです。私ども教育委員会に対し 調査内容の改示を求めていましたが拒否さ れました。なのでそれもあり弁護士に相談 しようと思っていました。学校を含め市へ の不審感は親子して強いです。川井さんへ の市のいい加減な対応もお伺いしてます 不審感が募りましたとこのように おっしゃっております。もうそのままほぼ ね、変えずに伝えてますからね、これ。え 、このような声がですね、市民から現実的 に上がっているわけであります。これらを 今後どう解決するのか。こういういじめ 問題は今後も起こってくることでしょう。 学校や教育委員会の対応がおかしければ すぐに私にね、相談していただきたいなと いう風に思います。対応のおかしさを指摘 するのが我々議会の仕事であり、議員の 仕事である。それは前の定例会の時も2 代表性についてお話ししました。多くの 市民がですね、言いたくてもなかなか言え ない。そういう状況なんだと思います。 人間ってそんなに強い生き物ではない。だ から心の中で思っててもなかなか言い出せ ないと非常にそういう人多いんだと思い ます。ここで私が今言ってます。市長に 対して言う。そしてね、これだけの執行部 の方々、部長さん方がつらっと並んでられ て、そういう前で言うのも勇気がいります 。みんながみんなができるわけじゃないと 思うんですよ。言いたいけど言えない。 どうしても言えない。そういう人って絶対 多いはずです。だから私が、私は物じし ないんで言いたいことはっきり言える性格 なんで、そういう言えない人のためにね、 代わりに大弁者となりたいなと。そういう 人たちの代わりの口となってね、言いたい なという気持ちでここに立っております。 私は別に成人君であるというつもり全く ありません。私はもう族物であります。で も少しでもそういう人のたのねために ちょっとでも役に立つ、立てるんであれば ね、私のような人間でも役に立てるんで あれば、ま、ちょっとは自分自身の生き てる意義みたいなものを見い出せるかなと いう思いで、え、力なりたいなと、 いろんな人の相談に乗りたいなとそういう 風に思ってます。え、私はですね、この 親御さんから相談を受けてすぐに教育政策 室に連絡をしました。まだ私がこれ議員に なってない頃の話です。去年の秋頃、まだ 当選もしてない、ただの一市民だった頃の 話です。これらの件についてね、当時まだ 議員じゃなかった一市民の私が教育政策室 に連絡したところですね。その対応もまた ひどいものでありました。最初に電話を出 た教育政策室の職員は私から調査結果をね 、これ見ることてできますかと、また調査 委員と話すことできますかいうことを通っ たところですね。いやいや、もうに関わる ことなんで公表できないとはっきりと答え たわけです。そして私がじゃあねと私 分かりました。一市民だからそんな権限 ないですよね。そんな権利ないですよねと 。そしたらねもし今この今の議員の全任の 原職の議員さんにお願いして調査表をその 議員さんが見るような形ですることはでき ますかと。じゃ私その原職の今議員さんに 相談します。っていうことを確認した ところそれもできない。答えられたわけ です。これは嘘です。なぜなら今私は議員 としてね、調査権を行使してその調査結果 の報告書を見れる形になってます。黒塗に はなってるけれども調査報告書の細かい ところまでね分厚い指し私今見れますよ。 要するにその対応してる職員がですねから おそらくねいい加減なことを答えてると しか思えないわけです。この制度について ですね知りもしないのにいい加減に答える 対応。私はもうこれ話にならないと思った ので、じゃ、状況の方にね、電話変わって くださいと。もうちょっと詳しい人に 変わってくださいと言ったわけです。そし たらその課長の対応またひどいんです。今 の課長じゃないですょ。その前の全任のね 、3月より前の時の課長ですよ。この課長 もいい加減なことを言ってるわけです。 これどういう風に答えたかって言ったら、 個人のプライバシーの問題があるので出せ ないって言うんです。当事者の両者の同揺 がないと出せないと。もうその一点張りな んです。しかし、現に今私はですね、個人 情報は黒塗りになった状態でね、内容だけ が分かるように調査報告書を入手して見れ てるわけであります。正当な手続きで見れ てます。これは議員の調査権に基づいて 入手したわけですけれども、え、よくよく さらにね、詳しく聞くと今ですよ、最近 なって分かったのは一般市民もね、普通の 一般市民議員じゃない一般市民もですね、 入手できる手続きがあるということが こつこいぐらい聞いたら分かったわけです よ。しかしこの当時の課長は両当事者の 同意がないと絶対無理だっていい加減な 回答をしていたわけです。もう態度も非常 に腹立す態度でした。で、普段からですね 、市民にこのような態度で接しているん だろうなと不審感を抱きました。説明され た制度についてもこれ私の法感覚としては ね、どうもおかしいなっていう風に違和感 感じましたから課長にもう私がね、これ 議員になって調べてね、で、また対応の悪 さについてもですね、一般質問で必ず追求 しますからねって私は言ったんですよ、 その時に。そうしたらそのちゃもうどうぞ どうぞって非常に挑発的に言ってきました 。もう今教育政策してないみたいなんで 直接あの話せないんでね本当私はもう直接 話したいんですけど何ですかあの態度はと もう別の部署行かれてるらしいんでねどっ かで会う機会があったらもう必ずもう1回 直接言いたいなと思ってるんですけれども そのようなね度仕事ぶりこれ去年までの 仕事についてね反省をしていただきたいな という風に思っております。状況の方から もね厳しくねあの指摘していただきたいと 思っております。え、新しい課長に春から なりました。で、その原価長の方ね、この 方にも同じく議員の調査権について 問い合わせたところですね。この方もね、 間違ったことおっしゃってるんですよ。 議会としての調査権はありますと。議会 全体の調査権はあるけれども、私個人のね 、私川言ですけど、個人の議員の調査権は ないんで、私が1人で請求しても調査表の 調査結果表出せないって間違った回答 いただきましたよ。メールでも残ってます けれども、さも私の議員の調査権がないか のような回答しているとこれら、ま、この 方はね、ま、ある程度謝っていただいたん でもしまで言いませんけれども、これらの 職員さんですね、これ市民の調査について のね、知る権利であったりとか議員の調査 、調査権についてね、本当はあるにも 関わらずないかのような回答し、これらの 権利について理解してないにも関わらず ですね、いい加減な回答ばかりをしている という風に私は思いました。で、市の執行 部を監視する役割である議員の私に対して もこのようないい加減な対応をしている わけですから、一般の市民に対しての対応 もですね、これはもうそれ以上にひどい ものなのではないかということが推測され ます。え、少なくともね、私の私に対して ですね、市民からクレームが来ているわけ ですから、改善の余地があることは明らか であります。え、そもそもですね、なぜ 去年の秋頃、まだ私議員にもなってない頃 の私にですね、相談が来るんだろうかと 本当は学校の先生であったりですね、教育 委員会であったり、え、またですね、当時 のここ今の議員さんの前のね、議員さん、 全任の時の議員さん等に相談しなきゃいけ ないことです。なぜ私当時ただの一市民 でした?落下さんで来て登に来たの一市民 の私のところに相談が来るのか。今日は 頼るところがなくてですね、ですね、 たい回しになって、そして最後私のところ に笑にもすがる思いで来られたんじゃない のかと。なぜ私が当選する前から私のこと をやってるんだと。執行部がしっかりして ないからでしょ。そもそもですね、この ようなクレームが来ている原因はその構造 にあるのではないかと。いじめが起こっ たら担当共有の責任、それは教育委員会の 責任であり、最終的には市長の責任、市の 責任にもなると思います。私は総加市の 市議会議員の時もこういった同じような 問題あって、同じように一般、え、ま、 その時は一般質問しなかったんですけど、 同じように、ま、裏でね、この議会では ないけども裏で、ま、同じような指摘した ことあるんです。そしたらその教育委員会 の職員部長さんだったかな言われたこと あるんですよ。もうこういうのあまりね、 ちょっと大けにしないでいただきますか みたいな発信もあんましないでいただき ますかというようなこと言われたことある んです。そう出席に関わるのかもしれない 。これだけ私が何度もですね、問い合わせ してもいい加減な回答しかされなされ なかったということは市の隠蔽体質がある じゃないか。そういう風にも捉えることが できるわけであります。え、以上踏まえて ですね、質問内容もう1度ちょっと端的に まとめます。え、まず相談のあったいじめ 事件について今後どう解決していくのかお 示しください。個人情報には配慮して ください。え、次にいじめの防止措置に ついて当事者に納得してもらうためにどの ような策を講じる必要があるか。学校の 先生の対応、教育委員会の対応、また調査 が公平なものとなるための調査委員会の 対応について今後の解決策をお示し ください。え、3点目に次に私へのいい 加減なことをして回答してる例からも 分かる通りですね。教育政策室の市民への 対応の悪さ、この改善についてどのような ことを行うのかについてもお示しください 。4点目。え、これは市役所全般にね、 言えることと捉えることもできるので、 市役所全般的にね、もしかしたらこれ教育 政策以外でもそういったことが行われてる かもしれませんので、市役所全般各担当 においてもですね、全担当においてですね 、え、市民に対して真摯な対応ができる ための体制づりについてどのようなことが できるか以上お示しください。え、市職員 の市民への対応について、え、各1市民 からのいじめ相談について、え、順次お 答えいたします。え、まず川議員に相談の 後いじめ事案について今後どう解決するか についてお答えいたします。え、いじめ 防止対策推進法に基づくいじめの重大事態 調査については、文部科学省が作成する いじめの重大事態の調査に関する ガイドラインに基づき、第3者等で構成 する、え、構成中立な調査機関におい、え 、組織において、え、当事者である児童 生徒や保護者に丁寧に説明を行いつつ、 可能な限り事実関係を明らかにし、え、 再発防止策の検討を行うと、え、されて おります。え、本市におきましてはこうし た国のガイドラインに基づき、え、重大 事態が発生した場合には弁護士、心理、 福祉の専門家、医師の第3者のみで構成 するいじめ問題調査委員会においていじめ にかかる事実関係を客観的に明らかにし、 え、再発防止策を検討しております。え、 具体的には実際に調査を行う前には関係 する児童生徒やその保護者に聞き取りの 対象や調査内容等の要望を伺って調査を 実施しております。え、その後学校や教育 委員会の対応についての再発防止策に 取り組むことになっております。え、この ようにいじめ問題の対応については法に 基づき、え、対応を務めておりますが、 実際には極めて、え、複雑かつ困難な事案 がございます。 え、だからこそどのようなケースにおいても対応しすぎることはないという強い認識のもとこれまで以上に 1つ1 つの受賞に対してより丁寧かつ慎重に対応してまいります。 続きまして市全体として市民に対して真摯な対応を行うための体制づりについてお答えいたします。 え、本市では年時別の設遇研修や コンプライアンス研修等を行っている他、 日頃から各所属においてもや電話等におけ る対応については丁寧に行うよう指導して いるところです。要望です。え、ま、あの 、答弁でね、対応、どのようなケースに おいても対応しすぎることはないという 強い認識のもこれまで以上1つ1つの事象 に対してより丁寧かつ慎重に対応して まいりますとかですね、当事者の皆様に 丁寧に向き合いながら納得られる対応と なるよとかですね。え、思いに寄り添い ながら丁寧な対応となるよう改善に 取り組んでまいります。もう言葉だけ見れ ばですね、ま、立派な言葉を、え、答弁と して出されてるわけですけれども、本当に これ解決するのかなと。1年目の問題、 今後も同じような事案が起こらないだろう かというところはもう本当に不安であり ます。いじめめってやっぱ本当に辛いと 思うんですよ。これあの社会人なったら まだ大人になったら仕事やめてね、ま、 逃げたりできると思うんですけど学校って やっぱりなかなか逃げられないという ところがあってもう人生で本当に1番最初 の辛いこう壁っていうか、あの本当に誰も がね、少しはそういうの経験したことある と思うんですよ。その辛さってみんな 分かると思うんですよ。とにかくこれ私は 結構あの非常に問題意識として高いので おそらく今後もずっと言い続けると思い ます。こういうクレムが来た時にね一般 質問で必ず扱いなたいなという風に思って ます。そのために私は強く言いたいなと 思ってますんで、これあの答弁ではね、 借手定規なこうやって回答になってると 思いますけど、私やっぱりそのパッション の問題だと思ってて、結局そのなんかこう 確実的に考えて対策するとかそういうこと じゃなくて、その現場の人たち、責任者も 現場の人たちもあの味になって本当にね、 解決しようとする姿勢があるのかっていう ところをね、突き詰めてあの考えていか ないと解決しない問題なんだろうなという 風に思ってます。教育庁なんかも本当にね 、ちゃんとこれ解決する気あるんですかと 。なんか教育長いっつもね、私まん前なん で席見てたらなんか寝てるように見えます けれども、目ずっと目つぶってるような 感じで見えますけれども、いろんな議員 さんも言ってますよ。本当にあなた解決 する気ありますかと、そこにファッション ありますかというところ私は今後も言い 続けます。ということで、え、ま、今後も ね、この件については言い続けたいと思い ますので、今後絶対ね、ないようにそう いうことを強く要望したいと思います。 いかがでしたか?川師が体験した行政の 対応には心当たりがある人も多いのでは ないでしょうか?特にいじめのような命に 関わる事案をめんどくさいことが理由で ないがしにするのはボンボ同です。まずは 炎上中のもきさんに見てもらいたいもの ですね。さてあなたはどう思いましたか? コメント欄で意見を聞かせてください。 チャンネル登録いいねをしてもらえると 励みになります。ではまた次回の動画でお 会いし
『お前いじめられっ子オーラいかついぞ』
せいじのあの言葉に対していまだに謝罪はない中、当事者の河合議員は戸田市民の為、議会でいじめ問題を追求しておりました。
真剣な質疑をしている中、ゆらゆらと頭がゆれる教育長。
国会でも度々取り沙汰されてきた居眠り問題。
議員として真っ当な仕事をしている河合氏。
かたや、僧侶を気取り、内心では他人のことはどうでもいい芸能人や仕事をしない公人。
日本は一体どうなっているのか。
皆様のご意見お待ちしております！
タイムスタンプ
00:00 ダイジェスト
00:22 冒頭解説
00:47 河合氏質疑 いじめ事案
06:58 河合氏質疑 市職員の態度
13:17 河合氏質疑 質疑まとめ
14:21 教育部長回答 いじめ対応
16:36 河合氏要望 ほんとにやるの？
18:11 河合氏要望 教育長寝るな
18:38 まとめ
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/ @kininaruseiji
引用元:【1st】河合ゆうすけの政治塾【戸田市議選歴代最多得票記録でトップ当選】
引用元:せいじんトコ
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