ドラマ『生徒諸君!』9話～10話️🌈🌈🌈学園ドラマの名作｜内山理名主演｜2007年テレビ朝日ドラマ
引き取ってやったんだからを感じろ。お前の母親の入院だってうちが払ってやってるんだ。お前は逆らえる立場じゃないんだ。お前は俺のおもちゃだ。 [音楽] おもちゃは黙って俺の言うことを聞け。 やだ。おやめて。助けてや。 [拍手] [音楽] そうやってあの絵に取られてからもうひたされたの。ひどいね。 [音楽] そんなのひどすぎるね。ジリアさんのことでお話がってきました。 [音楽] 私もお話したいと思ってたところです。あのシ悪娘のことで。 [音楽] どういう意味ですか?昭悪って。 その通りの意味です。 散々世話になったくせに安い人息子を誘惑したんですから。リアさんは息子さんに襲われそうになったんです。今は続いて私のところにいますが [拍手] 先生のところへちょうど良かった。 戻ってきても2 度と打ち入れるつもりありませんでしたからどうぞお持ちになってください。 待ってください。お帰りください。 息子さんと話をさせてください。ちょっと待ってください。 てもらおうよ。 あ、人申し訳ありませんでした。 安い人 僕が悪いんです。ジュリアは僕のこと慕ってくれていました。 小さい頃から一緒に育ったんです 。だからそれは兄弟みたいな気持ちだと 思っていました 。 まさか男としていたなんて 。今回のことはジュリアの気持ちに気づい てやれなかった僕の責任です。 安い人あなたは被害者なのよ。 責任なんて感じることない。 お母さん、ジュリアのことは許しでやってよ。ここに置いてやってよ。 [音楽] いや、そういう人。それはまたおもちゃにするためですか? [音楽] おもちゃ。 ジュリアさんはあなたにずっといたずらをされていたと。おもちゃにされていたと言ってます。 [音楽] ひどいな。 僕はそんなことはしていません。 そうですよ。安い人に休絶されたから。そんな嘘なんてこんなの。チュリアさんは嘘なんてついていません。いい加減。 [音楽] 猿芝居はやめてくれる? 猿芝居? お母さんは騙せたとしても私まで騙せると思いやがらないで。 息子を侮辱するべきだか? 母さんいいか?この先生は若いからジュリアに騙されているだけなんだ。話せば誤解を解けるから。 [音楽] もういいです。 ジュリア名義の口座です。月きを切り詰め て少しずつ貯めてあの子が大学に行き たがってるの分かってた からここまであの子のことを思ってやって たのにこんな風に王を肌で返すなんて [音楽] 。 それはジュリアにあげます。その代わりもう 2 度と私たちの前に顔を見せるなと伝えてください。えさん、少しだけでも冷静になって考えてい [音楽] お帰りください。 [音楽] 今は何を言っても無駄なようですね。出直していきます。目障りですから持って帰ってください。 [音楽] それは誤解が解けた後ジルアさんに直接 渡してあげてください。失礼します 。さんが死んだ。お母さん1人になっ ちゃう。あの人か誰かもわかないだから。 覚えてるのは弟のことだけ。担人の教師まで丸め込むなんて。 お母さん気にすることないって。 どこまで人がいいの?安い人はこれ以上ジュリアやあの教師にあることないこと言いふらされてもしあなたに悪い噂でも立ったら教育委員会に抗議するわ。 いいって。僕は何を言われても我慢するから。 だめよ。大丈夫だから母さんに任せて。 お母さん。 [音楽] もしもし。ま、お、綺麗。なんこれ本当私の部屋。ふあ、信じらんない。ああ。 ビあれいや。うん。うん。超本格的。これやるじゃん。木村さんどうだったの? おばさんにあったよ。それがさあ、おばさんもなんか混乱しててちゃんと話する状態じゃなかったんだ。 それでこれ、今日はこれだけ預かってきた んだ 。落ち着いたらまた話に行くからさ 。その時は木村様主に行かない ?辛いだろうけど、木村さんの口から怒っ たこと全部話した方がいいと思うんだ 。それでその先どうする かちゃんと話し合った方がいいと思うんだ 。あの家には行きたくない 。怖い 迷惑ですな。こんな時間に呼び出されて 本当にまた例の教師でしょ。 遅くなりました。問題とは? いや、保護者からその野中学校後2年3 組の担任教師へのクレームです。うま。 ありがとうございます。なんか部屋と気持ちいいですね。 なんか気分。 何わけのわかんないこと言ってるんですか?これ見てください。なんですか、これ? 学校の周りに張ってあったそうです。 あ、あの、僕が漁れに来た時には、あの、もうこんなに なるほど。他にもあるかもしれません。 これ残って例の自殺詐欺のですよね。 [音楽] [音楽] おはよう。 ジュリア 。これ [音楽] シュリア [音楽] 。この会文書との関係は定かではありませ んが、昨夜教育委員会に木村ジュリアの 保護者である堀江信さんから講義の電話が ありました 。息子さんを抽傷する教師がいると そこに書かれたこと教育委員会に抗議されたこと出たらめです。木村はそんな生徒ではありません。 しかし実際クレームが来てるわけだからさ。 彼女は家で従に乱暴されかけたんです。 今私のところにいますが。うん。これはデリケートなんです。ここだけの話にしていただけませんか?あ、しかしどんな理由があるにせよ生徒教師の部屋に置くだなんて特別扱いにもほがある。 教師としての平等性を書いた雪の行為です。 その通りだね。しかも君と人ってのはもうダメなんじゃないの?それ 1 番君の元だからさ。きっと何かトラブルが起こるよ。ものすごいトラブルが。 校長木村従自動相談所に預けましょう。それがいいです。校長 少し様子を見てから考えてもいいんじゃないですか? 様子を見る。 はい。見ましょうか。ネト君。あ、はい。もちろんです。 ありがとうございます。これ すごいね。お。 うん。 ジュリアが。 [拍手] これを見 て木村ジュリアさんですね。 文科省の日向と言います 。辛かったでしょう 。私のね 、弟 もとても辛いことを抱えていました 。それを抱えた まま 自ら命を立ちました 。この頃よく思うんですよ 。もし も弟の他人 が北史郎直先生だったらなあっ てあなたに は未来がある 。頼りになる教師もいる。 だ からどう か希望を捨てないでください [音楽] 。こんなとこいたんだ [音楽] 。見えたよ。あの変なビラ文章なってない ね。 むかつくからお母さんに言いつきに行こう か 。はい。木村さんの バ母親に忘れられた 気持ちどんなのかわかる。 抱きしめられた記憶だって1度もない 。誰かに抱きしめてもらったのは1だけ 。私を保護してくれた自動保護施設の人 だった [拍手] 。私もね 、同じだったんだ 。双子の姉が病気だったの 。母親は姉にすきっきりになった 。私はね、遠くの祖父部の家に預けられて しまったの。 姉が死んだ時ね、母親は心を病ん で私をな子じゃなくてマリコって呼んだん だ。 まり子帰ってきてくれたのねって。よし。だからね、私マリ子の振りしたんだ。マリ子として生きたの。 [音楽] [音楽] お母さん。 まり子。お母さん気持ちいいね。 そうね。 [音楽] 1番愛されたい人の心の中から消え るって本当に辛いよね [音楽] [拍手] [音楽] 。はい。 [音楽] 木村さんの番。M ってマリコ。うん。今も何? [音楽] うん。今は違う。私は北しなお子。母親もちゃんと私をな子だって分かってくれたし、ちゃんと謝ってくれたの。 だからね、木村さんにも希望捨てて欲しく ないの 。お母さんだっ てきっと助けを待ってるよ。 [音楽] [拍手] ナる ちゃん行ってみようかな。 [音楽] この番組 はB&G [音楽] とご覧のスポンサーの提供でお送りします 。 あちらにいらっしゃいます。 [音楽] 東 あの 、どちら [音楽] 様顔色いいね 。あの、あなた [音楽] はジュリアよ 。ずっと来られなくて。 ごめんね、お母さん。 え、私には息子が1 人しかいませんが見て。 [音楽] かずき。 そう、ず。これがお母さん。それでこれが私。 [音楽] かずは? え?かずはどこですか? かず?母さん。 かずは死んだの? [音楽] 私は娘のジュリアよ。死んだ。 [音楽] あなた何なんです?なんでそんなひどいこと言うんですか? [音楽] 木村さんかどこなの? 木村さんか村さん 大丈夫大丈夫とこに座って [音楽] あの人たちがあの人たちがとてもとてもひどいこそ 興奮してますので今日はお返さ [音楽] 大丈夫ですよ。さん 大丈夫?大丈夫。皆さん明るくなってきましたね。 [音楽] あのさ、諦めちゃだめ 。先に言われそうだったから 。私って人間が分かってきたじゃん。村 さん 、お母さん年取ってた 。私が守ってあげなきゃ 。もう私しかいないんだから 。大好き。木村さん 頑張れ。昔の私。 次 はおばさんと話せるといいね。 ゆっくりでいい からのんびりでいいからさ 。できるかわからないけど 、いつになるかわからないけど 、 私やってみる。 先生、今日の夕飯でいいですか?ん?うん。じゃあハンバーグ乗けてもらってよっかな。欲張り。 [音楽] [拍手] [音楽] お前は俺のおもちゃだ。おもちゃは黙って俺の言うことを聞け。 [音楽] [拍手] [音楽] 神崎みはい。木下はい。 木村ジュリア村さんは欠席か?あの はい。 噂で聞いたんですけど、木村さんが先生の家にいるって本当なんですか? このビラ今日もあられてた。 どうして木村さんあんなことされたんですか? 飛び降りようとしたのとなんか関係あるんですか? 関係ないですか?じゃない? [音楽] そんなの気にすることないって言ってんだろ。 でもいいよ。 先生、本当は何があったんですか?教えてください。 お願いします。先生、先生お願いします。 みんなクラスメートでしょ?自分たちで聞けばいいじゃん。 [音楽] んじゃまた授業でね [音楽] [音楽] 。ジや。 [拍手] おはよう。おはよう。 [拍手] [拍手] [拍手] 私 ずっと小さい頃からいたずらされてたの 。 お世話になってたおばさんちの年上の従いこに。 それだけじゃない。 ジュリア、もういいから いいの?私の母親は心を病んで入院してて、私が誰だかも分からない。 だからずっと1人で悩んでて 、もう死んじゃおうって思った 。どこ行っちゃったのよ 。私にとって はこのクラスだけが嫌なこと忘れられる 救いの場所だった。 でもみんながどんどん変わっていくのが 分かっ てこのまま じゃ本当に1人ぼっちになっちゃう気がし て 、 私みんなを引き止めるため にひどいことたくさんした 。山の事件で傷ついたみんなを してたの 。ごめんなさい 。本当にごめんなさい。 行ってくれればよかったの に男子には言えなくて も女子の誰かに話してくれればよかったの に 。 私たち何もできなかったかもしれないけど で も話を聞くことくらいはできたと思う 。一緒に悩むくらい はできたと思う。 私たち は仲間でしょ [音楽] 。ありがとう。 ありがとう [音楽] 。ほら、さっさとやっちまうぜ。 [音楽] 何度やられても俺 たちがいつもこうしてやるからな。 [音楽] そうだよ。任せろよな。 ありがとう。でもこれ以上みんなに学校サボらせたら私がうざい先生に怒られる。確かに。 [音楽] [音楽] だから私戦う。 [音楽] ちゃんと戦う。 ジュリア。大丈夫。もう怖くない。 [音楽] [拍手] [音楽] みんなおはよう。おはようございます。 おはよう。 イ、 もうすぐ中間テスだよ。それ時間終わり。いや、入れてね。頑 [音楽] あの、 お願いがあるんですけど。 大丈夫?はい。私がついてるよ。 [拍手] [音楽] [拍手] [音楽] [拍手] [音楽] どうかした さすがにうざすぎた。え、 どうだった? 木村ジュリアの保護者だそうです。 また揉め事ですか? あ、なんでも北先生に呼ばれたとかで私何の相談勝手なこと。初めてじゃないんだよ。こういうことが。ピシって言わないとね。ピシ。 北し君何だ君は? すいません。ちょっと 勝手の真似さないよう。お願いします。 [拍手] お待たせしました。 では解の方でこいんじゃないですか? でもちょっと こちらには何1 つはじることありませんから。 [拍手] 分かりました。おばさん。 私安い人さんに襲われそうになりました 。こんなところに呼びつけてまだそんな嘘 。ジュリアいい加減にしなさい 。分かりました。もういいです。木村さん 、私さっきまでおばさんのことひどい人だ と思ってました 。一緒に暮らしてたのに私が安人さんにさ れてたことを気づいてもくれなかった 。家から逃げ出したの にそれでも信じてくれなかった。当然 でしょう。安い人がそんなことするはず ないんだから。私思い出したんです 。たった1人 だけ私を抱きしめてくれた人のことを 。それはおばさんでした 。私を引き取ってくれた時 、おばさん は私をきっと抱きしめてくれた 。もう大丈夫よ 。一緒にいるからね。ジュリア [音楽] 。そのぬくもりがあった から今日 まで生きてこられたような気がします。 ありがとうございました 。それに8年間も私のこそ育ててくれた [音楽] 。ありがとうございました。 何なのこれ ?ああ 、これがこの子の手なのね。安い人もこう やって騙されたのね 。あなたも騙されてんのよ。ここにいる みんなのことも騙して味方にしようとし てる。そんなことさせないわ。ジュリア、 謝りなさい。私が悪かった。全部嘘ですっ て言いません。早く 。なんだ君たち。おい。 ちょ。おい。 俺はジュリアの悲鳴を聞いた。 [音楽] 俺は震えてるジュリアを見た。俺たち2 人が承認だ。ジュリア嘘なんてついてない。謝んのはそっちの方だろ。な [音楽] んですか?失礼な。 この2 人はジュリアさんを助けたんです。きのこの傷跡は息子さんからジルアさんを助けるために必死で戦った傷跡なんです。 [音楽] [音楽] 何なんですか?みんなして 一体辛いでしょう が事実を受け入れ てジュリアさんの力になってくれませんか ?じゃないバばかし話になりません。 逃げる気ですか?たった17 歳なのにジュリアさんは現実を受け入れたんです。それからあなたを許そうとした。その気持ちまで踏みにidaにじる気ですか?中学生の証言が何だっていうのよ。 許し何を偉そうなこと言ってるのよ 。こんなことで安い人の将来傷つけられて たまるもんですか ? みんなあなたのせいよ 。いつかこうなる気がしてたの 。あんたの家族最低だもんね。家族を捨て て逃げた父親。娘の面倒も見ない母親。 おい、やめろよ。 どうせこの子たちのこともたぶらかしてんでしょう。 やめろ。 構うことなんかないの?この子ね、母親にまで忘れられた子なのよ。あんたなんか生まれてこなきゃよかった子だろよ。の野郎。 きっといいことと悪いことがあると今人として最低のことを言った木村さんが許しても私を許さな [音楽] [音楽] 許せない。 [音楽] ごめんね。先生は笑顔をくれた。ごめん。 今度は私たちが先生を笑顔にしてあげなくて。 これは障害事件よ。 さっさと面職処分にしよう。 あいつから教習があった。 私の決定が教育委員会の決定です。 女のこと絶対忘れない。忘れないから。 教師でいいられなくしてやる。 この番教師って仕事も B&Gとなんです。みで戦闘開始。事は させた教は私1人もいませ。 我々は変わらなければならない時期に来ているのかもしれない。 大丈夫だよ。生徒君。 おばさん私安人さんに襲われそうになりました。 みんなあなたのせいよ。 あんたなんか生まれてこなきゃよかったこのよ。野郎。 いい事と悪いことがある。どう今 [音楽] 人として最低のことを言った? 木村さんが許しても私は許さない。許さない。 [拍手] [音楽] これ は障害事件よ [音楽] 。教育委員 会訴えます [音楽] 。教師でいられなくしてやるから。 [音楽] 教会面職丸クを覚めるにはそれが妥当なせんかと思われますが日向稲向さん教育学校としましてもその処分に参いたします。 君いつから調になったの?おちを慎しみ なさい。バカだね。本当に 。あ、え、あれは暴力ではありません 。体罰だと感じました 。 体罰を満たすかと思う 。生徒の心を深く傷つけた。 分からずの保護者への罰です。 何ですかそれは? もちろん体罰を要容認するわけではありません。しかしこの時代最低限のルールさえ湧きまえない子供以下の保護者が多いのもこの事実です。私は学校として北先生を守るべきではないかと。 そう考えてるでしょ。はい。 こちゃいいですか?今あの教師をここで切らないと我が子は完全にお芝居いなんですよ。 1 年前のあのことだって今度こそ大やけになっちゃうんですよ。 我々はもう変わらなければならない時期に来ているのかもしれない。 何をかつけてんですか。あなた教育者にもなったつもりですか?実質的な業務し切ってたのはこの私じゃないか。 もう勘弁してくださいよ 。あなたと友倒れになる気はありませんよ 。守りたいんだったらお1人でどうぞ。 稲田さん、そろそろご決断 を校長の言うように保護者の方にも日が なかったかどうか調べる必要があると思い ます 。 その間北先生に は謹慎を言い渡します 。どうだったの?色々聞かれたんでしょう 。どうだったの? ああ、なんか片苦しくてスかりスった。処分は決まったの。 まだらだよ。ごめんなさい。私のせいで そんなこと。 私が勝手にしたことじゃん。 私おばさんに謝ろうと思うの。私が謝っておばさんの気が済むならそれで先生が救われるなら。 そんなことふざけんなよ。なんで悪いことしないのに木村さんがまなきゃならないのよ。 だって私のことなら大丈夫だから。 [音楽] そんなことより木村さん他にやることある んじゃない?お母さんともう一度家族に なって早く幸せになり なさいね。 たぞ。私お腹空いたからな。手どっか。ガラ 好きな花だったでしょ? ありがとうございます。 でもどうして知ってるの?あなたどなた?お水変えてくるね。 [音楽] [音楽] [音楽] え、北し先生はしばらくお休みです。理由は体調不良。噂が飛び交っていますが調不良です。 [音楽] 中間テストは目前です。余計なことなど考えず勉強に集中してください。では [音楽] 何が体調不良だよ。 そうだよ。 どうして先生がやめさせられなきゃならないの?木村さんは大丈夫かな?生まれてなんて来なければよかったなんて言われたら私だったら耐えられないよ。 くそ最低だな。 そのままば、 そんなこと言うやつ殴られちゃねえか。 俺だって殴ってたかもしんない。俺も どうする?どうするって? だってこのまま黙ってたら先生が木村さんだって悔しい思いしたものだよ。 でも今の俺たちにできることといえば [音楽] また学校に反抗したらきっと先生に怒られちゃうよ。そんな無駄なことに大事な時間使うなって。 だったらよ、学校が文句言えねえ方法で北しなお子が喜ぶように戦ってやろうぜ。 何するの [音楽] ? はい。 [音楽] わからない。あ、木村さんだ。 [音楽] [音楽] あおさんねえ。こ教えてくれない? [音楽] こう演習学全然わかんないんだよね。俺はここ全然わかんないんだけど。 あ、そこわかんねえな。 わかんない。わかんない。グの [音楽] 今俺たちにできることは勉強でしょ。 それでみんなで戦闘開始。 ジレアも手伝って。うん。 [音楽] あ、それともう1 つね。これ書いて欲しいんだけど。 [拍手] [音楽] ジリアで30人分揃 先生ね。元気ぶってるけどみんなに会えなくて寂しそう。先生は私たちに笑顔をくれた。だから今度は私たちが笑顔にしてあげなくちゃね。じゃあはい。 [音楽] 霊の教師、また問題を起こしたとかどうして私の耳に入れない? わざわざ事務時間のお手を合わせることもないかと思いまして。さっさと面着処分にしろ。 あの 、面職ってよ、学校首になるだけじゃない んだろ 。教師ができなくなるってことなんだろ 。別から教師ったら何が残るんだ ?ああ 、 これ2年3組全員の思いです 。あなたの力はこういう時にこそ使われる べきだと思います。よろしくお願いします [音楽] 。この番組 はB&G とご覧のスポンサーの提供でお送りします [音楽] 。 いいんですか?謹慎中の人間を呼び出したりなんかして 一言罪してください。堀江信子さんに。そうすれば少しは事態が お断りします。 教師を続けたくないんですか? そんなの決まってるじゃないですか。 生徒たちも教師って仕事も私そのものなんです。私の命なんです。 だったらどうして耐えなかったんですか?こうなることぐらい、生徒と引き離されることぐらい分かっていたでしょう。 刺さったんです。生徒の心に言葉のナイフが突き刺さったんです。 あんたなんか生まれてこなきゃよかったこのよ。 [音楽] 死んでいく心を放っておきるわけがないでしょう。 目の前で苦しん でる1人の生徒も救えない教師 なんて教師じゃない 。だから 私謝るわけにはいかないんです 。私が盾にならないとダメなんです 。私 は君のような教師 を失いたくない [音楽] 。何よりも嬉しい言葉ですね。 [音楽] で も申し訳ません 。失礼します [音楽] 。では始めてください [音楽] 。みんな 頑張れ。 [音楽] 大丈夫かな [音楽] ?はい。 じゃあ、ここまでテスト用紙をして前の人に送ってください。 [音楽] [拍手] [音楽] ごめん。起こしちゃった。 また来てくれてたの? [音楽] 今日ね、試験終わったんだ。母さんずがいくなって辛かったね。 [音楽] 悲しかったね 。私今ならお母さんの気持ちわかるよ 。教えてくれた先生がいたから。 [音楽] 私の こと思い出してくれなくてもいい 。で も大好きだよ。お母さん。 私のことを産んでくれ てありがとね。 [音楽] お母さん [音楽] お母さん あなたこの子に似てる [音楽] [音楽] チュリ [音楽] シュリアなの ?私が分かるの ?ジュリア 。ジュリア 。シュリア。 [音楽] お母あ [音楽] 。は [音楽] 。は。 はい 。何のよ 。母 が私のこと思い出してくれたんです。 [音楽] がおばさん、今まで母の入院費まで出して くれて本当にありがとうございました 。母が良くなったのはおばさんのおかげだ と思ってます 。それだけ痛くて 。入院費は私が働いて返します。いつに なるかわからないけど必ず返しますから 。おばさんも働きすぎて体壊さないように ね 。 じゃあ ジュリアにもっと言うことがあるんじゃ ないの?安い人は私 は嘘はついてません。 忘れ物があったわよ。おばさん、これを持ってさっさと消えて。 こんなにたくさん、こんな長い間もらえません。 そのお金で勝手に幸せになりなさい。おばさん。 どうぞ。あの子、母親が良くなったのは私のおかげだって。 ジュリアは嘘をつくような子じゃありません。私が 1番よくわかっています。 オリエさん でも安人は私の息子なんです。何があっても社会中をに回しても安い人を守ってやれるのは私しかいません。 愚かだと思うでしょうが 、それ が母親なんです 。のしってくださって結構です。引ったか れたのも当然です。です が教育委員会への訴えは取り下げません。 ジュリアに も謝りません。謝れば安い人がしたと認め たことになります [音楽] 。間違っています 。それ にそんなの悲しい。 悲しすぎます [音楽] 。分かってます [音楽] 。先生 [音楽] 、どう かお元気で [音楽] 先日の保護者への暴力の件についてですが 、処分が決定しました 。 北直 を本日付けで長面職にお待ちください 。これ はみ噌中学校2年3組の生徒全員からの 単所書です 。北先生を辞めさせないで欲しいと 。教育の仕事に携わって16年生徒に こんな行動を起こさせた教師 は私の知る限り1人もいません。 この教師を面職にすることはこの30人の 生徒の思いを踏みにじることになります。 これをただの神切れにしてしまうことに なります 。北先生のしたことには責任があります。 ですから味噌の中学校をやめていただき ます 。 しかし教師をやめることは許しません。 処分の上、他の学校に移っていただきます。よろしいですね。 [音楽] ん、な、 私の決定が教育委員会の決定です。ありがとうございます。 [音楽] ありがとうございます。 どうして潰しておかなかった? もしもし息子のことが外に漏れたら 息子さんの不傷なんてもう誰も相手にはしていません。 [音楽] 要する に教育の現場に直面しているの は教師なんです 。私 は制度を変えること が教育を変えることだと信じていました 。で も今は思うんです 。もし現場の教師全てが北白子のような 人間だっ たら制度の改革なんて必要ない と失礼します。 [音楽] [拍手] [音楽] [拍手] [音楽] 田代先生国処分にわれましたね。いや、つくつく会議は生物だと思いましたよ。私が冷たく引き離し、校長が優しく引き戻す見事なコンビネーションが成立だと言えますよね。はい。 [拍手] [音楽] 君は教員よりも営業に向いてるんじゃないか。 何をおっしゃいません。こ、最高級の玉路でございます。隊調いかがですか?隊長はえ、新しい薬にできた。大丈夫ですか?暑いですか?人肌のはずですよ。人肌ですよね。ほら。 最後のホームルーム行ってきます。 北先生、2年3 組の中間テストの討案です。あ、 [拍手] すごい上がってる。 木下君2桁になってる。 学校は成績市場主義。いい高校に何人入れたかが学校の評価。あなたのような教師がいなくなるのは全くいい迷惑ですよ。 [音楽] [音楽] 行ってきます。今も捨てたもんじゃないな。 [音楽] よし 。久しぶり 。みんな元気だった 。週間テストの結果見たよ。みんな頑張っ たね 。みんな もう知ってるかもしれないけどさ 。 私この学校去ることになりました 。理由は人に暴力振ったこと 。暴力はいけない ことだからきっと私のしたことは 悪いこと 。でもね 、打たなくてはいけない時もあるって思っ た。 正しかったのか間違ってたのか はみんなが決めてくれていい 。私が言えるの はそれだけ [音楽] 。ごめんね。 卒業まで一緒にいられなく てごめん [音楽] 。見たかったなあ。みんなが卒業してく とこ 。それだけ が悔しいよ。 今日は綺麗な予日が出そうですね [音楽] 。後悔なんかしてる場合ですか?今一瞬 しかないんです。 楽しむべきなんじゃないですか。き君、 [音楽] どっちボールでもしませんか?あ、組み分けしよっか。じゃ、組み分け、組み分け。 [音楽] これってなんてゲーム?ドッチボールじゃないよね。 Cて言えばさよならの代わりですかね。 先生、ありがとう 。私たちのクラスに来てくれ てありがとう。 [音楽] 諦めないで 。外に連れ出してくれてありがとう 。先生に会え [音楽] て本当に良かった [音楽] 。俺先生に色々教えてもらった。 [音楽] 嘘つきなんて言ってごめんなさい。 [音楽] バスケ絶対うまくなるからさ [音楽] 。一生懸命になってくれた 。忘れないよ。 俺たちのことちゃんと見ててくれて 嬉しかった 。すごいうざかったけどあったかかった。 [音楽] 頑張るのも悪くええな。あんたみたいに辛いことがあっても私 [音楽] 笑うことにする。 俺どんなことがあっても絶対負けねえから [音楽] 。私も笑顔でいる。もう泣いたりしない。 [音楽] 俺 ももう誰かのせいなんかにしない 。 私強くなりたい。 [音楽] 俺だって 俺も絶対強くなる。 [音楽] 先生、バイバイ。元気でね。あ。 [音楽] [拍手] さよなら。 [音楽] [拍手] [音楽] [拍手] [音楽] 次の先生と はうまくやってください 。 もう意地悪したりしないから。 [音楽] どんなやつで もシじるとから始める 。裏切られて [音楽] も裏切られてもいい。 [音楽] [拍手] [音楽] [拍手] それで も信じ続ける 。信じ続けて。 [音楽] だからもうどこにでも行ってくれよ。俺たちにもうあんたはいらない。私たちはもう大丈夫だから。見えたでしょ。 [音楽] [音楽] [音楽] 私たちは先生を卒業したんだよ。 先生はちゃんと私たちを卒業させてくれたんだよ。 ありがとうございました。 ありがとうございました。 分かった。私安心して他の学校に行っていいんだね。でもね、どこに行ったってみんなが私の初めての生徒。 絶対忘れない。忘れないから。 泣くなよ。笑顔より強いものはねえんだろ。泣くわけないじゃない。こんなに幸せなのに。 これからもさ、いろんなことがあると思う。現実はみんなに応援んでばかりはくれない。 [拍手] でもね、自分を信じて、仲間を信じて、そしたら必ず未来はみんなに微でくれるからさ。だから大丈夫だよ。 [拍手] [音楽] セトショ。 [音楽] [拍手] はい。はい。はい。はい。 [拍手] ちゃん姉ちゃんごそうな学校じゃん。 [拍手] [音楽] 中学校は通せてなくっちゃおはよお楽しみに。 [音楽] 生徒。 この番組 はP&G [音楽] とご覧のスポンサーの提供でお送りしまし た。 [音楽]
2007年テレビ朝日で放送された学園ドラマ「生徒諸君!」
内山理名が理想に燃える新任教師を熱演！
荒れたクラスを立て直すために奮闘する感動のストーリー。
📺 タイトル：生徒諸君！（せいとしょくん）
📆 放送年：2007年
📡 放送局：テレビ朝日
🎭 ジャンル：学園ドラマ、青春、ヒューマンドラマ
🔤 字幕：ベトナム語（Vietsub）
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