「こんなガラクタ！」アメリカ人男性は日本人少女の人形を破壊し、中の配線を引きずり出した…だがその直後、車両のドアがこじ開けられ、武装した部隊が彼一人を捕らえるためだけに突入してきた。
10月の午後、アメリカの公立高校の蛍光 党がユナの歴史の宿題用紙を無慈悲に 照らし出していた。白い紙の右上隅に直径 3mmほどの小さなインクのシミがあった 。普通なら誰も気にしないような些細な 汚れだった。これは何ですか?ユナー シャロンオルブライト先生の声が30人の 生徒で満ちた教室に響いた。57歳の彼女 はかつて地元オーケストラの第2 バイオリニストを夢見た女性だったが、 その夢は20代で砕け散り、今は苦い現実 の中で高校教師として生きている。彼女の 顔には挫折した芸術家特有の諦めと 行き通りが深く刻まれていた。ユナ田中は 椅子に座ったまま表情を変えなかった。 17歳の彼女は日本から来た留学生として この学校で3ヶ月を過ごしていた。髪を 後ろで結び制服代わりのコのブレザーを着 た彼女はクラスメイトの中でも特に目立た ない存在だった。お答えなさい。 オルブライト先生は宿題用紙を高く掲げ まるで証拠品のように振った。この汚い ものは何ですか?インクです。ユは低い声 で答えた。英語は流長だったが日本人特有 の新調査が言葉の橋に現れていた。インク オルブライト先生は前を潜めた。これは ただのインクではありません。これは増作 の現れです。この増作はあなたがアメリカ の教育に対して持っている刑視の現れ でしょうか?クラスメイトたちがざめき 始めた。何人かの生徒がユナの方を見て 小さく笑った。後ろの席に座るブラッド。 マクラウドが友達の耳元で何かさき、2人 とも笑いを答えるように肩を振わせた。 日本ではこのような仕事が受け入れられる のかもしれませんが、オルブライト先生は 続けた。ここアメリカでは我々は卓越性を 求めます。細部への注意を求めます。 あなたがここで学びたいなら我々の基準に 合わせる必要があります。ユナは黙って 座っていた。心の奥であの雨の夜のことが 蘇ってくる。両親の怒った声、自分の反抗 的な叫び、そして3時間後の警察からの 電話。お嬢さん、申し訳ございませんが。 ユナ聞いていますか?オルブライト先生の 声で現実に引き戻された。はい。では明日 新しいレポートを提出してください。今度 はもっと注意深く。先生は用姿をユナの机 に投げ返した。紙が机の上で滑り、床に 落ちた。ユは静かにそれを拾い上げ、鞄に しまった。授業が終わると生徒たちは急い で教室を出ていった。ユナは1番最後まで 残り机を整理していた。ユナ振り返ると オルブライト先生が立っていた。教室には 2人きりだった。私はあなたに厳しくして いますが、それはあなたのためです。先生 の声はさっきよりも柔らかかった。日本 から来たあなたにはここでの期待を理解し てもらう必要があります。分かっています 。そうですか。オルブライト先生は一歩 近づいた。ではなぜあなたの姿勢に流行る 気が見えないのでしょう?音楽の授業でも あなたは参加を拒んでいる。ユナの体が 硬直した。音楽その言葉だけで封印してい た記憶の扉が少し開いた。私は音楽をやり ません。やりません。それともやれないの ですか?沈黙が流れた。あなたのせいじゃ ない。分かってます。理性的にはユナは涙 を吹いた。でも心はそう思えません。もし 私がピアノを続けていたらあの喧嘩は 起こらなかった。両親は死ななかった。 エミリーが小さな手でユナの手を握った。 飛行機がニューヨークに向かって離陸した 。の外で街が小さくなっていく。ユナは 静かに微えんだ。3年前音楽は痛みだった 。今それは翼になった。オルブライト先生 との戦いは終わった。しかしそれは誰かを 倒したからではない。自分の道を見つけた からだ。これから始まる新しい人生でユナ は戦わずに勝つ方法を使い続けるだろう。 それが彼女の静寂の反撃だった。だから 音楽をやめました。ピアノに触るたびに あの夜のことを思い出すから。でも今は 引いてるクラリさが指摘した。エミリーの おかげです。ユナはエミリーを見下ろした 。この子が笑うのを見ていると音楽にも 良い記憶があったことを思い出します。3 人は静かに座っていた。古い音楽室に夕日 が差し込んでいた。金曜日クラリッサが 言った。何があっても私たちはあなたの 味方です。ありがとう。でも本当に大丈夫 ?オルブライト先生絶対に何か仕掛けて くる。ユナは立ち上がった。大丈夫です。 もう逃げるのはやめました。金曜日の午後 文化交流イベントの会場となる小ホールは 50人ほどの観客で埋まっていた。生徒 たちの他に教師や一部の保護者も参加して いた。ユは舞台裏で待機していた。黒い ドレスを着て髪をきちんとまとめていた。 手は震えていなかった。3年ぶりの公演 だったが不思議と落ち着いていた。ユナ オルブライト先生が現れた。準備はいい ですか?はい。残念なお知らせがあります 。先生は申し訳なさそうな表情を作った。 グランドピアノが故障してしまいました。 法律士が来る予定だったのですが、給で来 られなくなってユナの心臓が跳ね上がった 。では代わりにアップライトピアノを用意 しました。少し古いですが音は出ます。 舞台を見ると確かに古いアップライト ピアノが置かれていた。ユは一目では買っ た。それは給音学室にあったピアノと同じ 方のものだった。大丈夫ですか? オルブライト先生が訪ねた。大丈夫です。 しかし、ユナの頭の中では警谷音が なり響いていた。これは罠だ。間違いなく 。では5分後にお呼びします。 オルブライト先生が去った後、ユナは 深呼吸をした。覚悟はできていた。どんな 困難が待っていてももう逃げるつもりは なかった。観客席ではクラリッサと エミリーが前の方の席に座っていた。 エミリーは小さな花束を膝に抱えていた。 次は日本からの留学生ユナ田中さんによる ピアノ演奏です。司会の生徒がアナウンス した。ユナはステージに歩いて出た。観客 から小さな拍手が起こった。ピアノの前に 座り、鍵盤カバーを開けた。そして最初の 音をした瞬間、全てが明らかになった。音 が完全に狂っていた。中央のDは半音近く 低く他能とも不教音を作るように調整され ていた。ペダルも異常に重くサスティンが 全く効かない状態だった。これは演奏不 可能なピアノだった。しかし観客は待って いる。後戻りはできない。ユナは選択を 迫られた。恥を書くことを覚悟で演奏を 続けるか、それとも演奏を拒否して敗北を 認めるか。彼女は3つ目の選択肢を選んだ 。幻想を始めた書のとい。しかし最初の数 小説で狂った音が観客に届いた。ざめきが 起こった。明らかに何かがおかしいと 分かる音だった。夢は続けた。狂ったを 逆手に取り不教和音を生かした独特の解釈 で演奏していく。それは原曲とは全く違う 。まるで現代音楽のような響きだった。 しかし一般の観客には理解できない。彼ら には単なる下手な演奏にしか聞こえなかっ た。なんあれ?恩じゃない。後ろの席から 小さな笑い声が聞こえてきた。そして誰か が小さな神屑を投げた。それが川切りと なり、数人の生徒が同じことを始めた。ユ は演奏を止めた。静寂が流れた。そして より大きな笑い声とざめきが起こった。 準備不足ね。恥ずかしい。オルブライト 先生がステージに上がった。ゆナちゃん 大丈夫?優しい表情で心理的プレッシャー は厳しいものね。準備が十分出ないとこう いうことが起こるものです。彼女は公式な 警告書を取り出した。残念ですがこれは 学校の演奏基準に達していません。文化 交流の場でこのような準備不足は許され ません。として観客全員の前でその紙を2 つに破いた。しかしオルブライト先生は 続けた。これも学習の一部です。失敗から 学ぶことも大切ですからね。ユは 立ち上がった。観客席を見回すとほとんど の人が失望やの表情を浮かべていた。 しかし前の方でクラリッサとエミリーが涙 を流しながら見つめているのが見えた。何 も言わずにユナはステージを降りた。会場 を出る時後ろから笑い声と拍手皮肉な意味 でのガき越えてきた。外に出ると クラリッサとエミリーが追いかけてきた。 ユナ。しかしユナは振り返らずに歩き続け た。今は誰とも話したくなかった。その夜 ユナは自分のアパートで天井を見つめてい た。屈辱は確かにあった。3年ぶりの公演 があのような形で終わったことへの悔しさ もあった。しかしそれ以上に心の中で何か が変化しているのを感じていた。涙は流れ なかった。代わりに冷たく済んだ怒りが 湧き上がってきた。それは復讐心ではなく もっと純粋で強い感情だった。もう十分だ 。ユナは起き上がり机に向かった。そして ノートを開いて書き始めた。計画を土曜日 の朝ユナはクラリッサからの電話で目を 覚ました。ゆナ大丈夫?昨日から心配して て。大丈夫です。本当にいい。あんな ひどいこと。終わったことです。ユナは 冷静に答えた。それよりお願いがあります 。何い、来週春の音楽さがありますよね。 ええ、年に1度の大きなイベントよ。でも なぜ参加したいんです。電話の向こうで クラリッサが息を飲む音が聞こえた。ゆナ 正気いい。昨日のことがあったばかりなの に。だからこそです。でもオルブライト 先生がまた今度は違います。今度は私が 準備します。月曜日の朝ユナは オルブライト先生のオフィスを訪れた。 どうしましたか?先生は意外そうな顔をし た。春の音楽祭に参加もし込みしたいです 。音楽祭オルブライト先生は眉を潜めた。 金曜日のことがあったばかりですが、だ からこそもう1度挑戦したいんです。挑戦 先生の目に計算するような光が宿った。で も音楽は文化交流イベントとは規模が違い ます。500人の観客地元のメディアも来 ます。失敗すれば学校の評判にも関わり ます。大丈夫です。今度はきちんと準備し ます。長い沈黙の後、オルブライト先生は 冷たい笑を浮かべた。分かりました。でも 今度失敗したらあなたの留学プログラムに ついて真剣に再する必要があるかもしれ ませんね。理解しています。では申し込み 用紙にサインしてください。その日の放課 後、ユナは給音学室でクラリッサと エミリーに計画を説明した。つまり クラリッサは驚いた顔であなたは罠に かかることを承知で音楽祭に参加すると いうことを。そうです。でもなぜまた同じ ことが起こるだけよ。ユは立ち上がった。 同じことは起こりません。なぜなら今度は 私が準備するからです。準備って秘密です 。でもお2人に頼みたいことがあります。 何い、エミリーのためにもっと良い環境で 音楽を聞かせてあげたいんです。近くのセ マリア協会のホール借りられませんか? クラリッサは困惑した。教会のホール。 なぜ?エミリーが元気になるためです。 あの狭い音楽室よりもっと音響の良い場所 で演奏してあげたい。エミリーの目がかが 焼いた。本当?本当です。でもこれは 私たち3人だけの秘密。クラリッサは 疑わし思想な表情を浮かべたが最終的に 頷いた。わかりました。教会の神父さんは 家族の友人だから頼んでみます。2日後、 3人はセーマリア協会の小ホールにいた。 美しいステンドブラスに囲まれた空間に ブランドピアノが置かれていた。わあ。 エミリーが簡単をあげた。綺麗い。ユナは ピアノの前に座った。超は完璧だった。 音響も素晴らしい。何を引くのを クラリッサが訪ねた。ショパンの トリスティス。ユは演奏を始めた。完璧な 技術、完璧な表現。3年間のブランクを 感じさせない圧倒的な演奏だった。 クラリッサは息を飲んだ。この程度の技術 を持つ人がなぜ金曜日にあのような失敗を したのか。今なら理解できた。すごい。 エミリーが小さく拍手した。ユナ。 クラリッサは真剣な顔で訪ねた。あなた 本当は何を計画してるの?内緒です。ユナ は微縁だ。でも今度は大丈夫です。その後 ユナは毎日その教会で練習した。しかし それは普通の練習ではなかった。 クラリッサはユナが高性能な録音機材を 持ち込んでいることに気づいた。何のため に録音してるのを記録です。ユナは完潔に 答えた。1週間後ユナは完璧な トリスティスの録音を完成させた。音質、 映像演奏の全てが完璧だった。まるでプロ の音楽家のコンサート録画のような品質 だった。音楽まで残り1週間。ユナ クラリッサは心配そうに行った。本当に 大丈夫?オルブライト先生絶対にまた何か 仕掛けてくる。分かってます。でも準備 って何をしてるのを録音以外にユナは 振り返った。戦わない準備です。戦わない 。そうです。彼女のゲームには参加しませ ん。私は私のゲームをします。春の音楽祭 の夜、学校の大ホールには500人の観客 が詰めかけていた。地元市の記者も来て おり、いくつかのカメラが設置されていた 。ユは楽屋で待機していた。黒い イブニングドレスを着て紙をエレガントに アップスタイルにまとめていた。手は全く 震えていなかった。ユナオルブライト先生 が現れた。今夜は大勢の観客ですね。緊張 してませんか?いえ、そうですか。先生は 皮肉っぽく笑ったところで残念なお知らせ があります。ユナは振り返った。メインの グランドピアノの調に問題が見つかりまし た。技術者が最後の調整をしているのです が、少し音定が不安定では代わりのピアノ を用意しました。少し古いですが、音楽祭 で使用された実績があります。ユナは何も 言わなかった。予想通りの展開だった。 大丈夫ですか?変更があって申し訳ないの ですが。大丈夫です。では10分後にお 呼びします。今夜は大切な夜ですから最高 の演奏を期待しています。オルブライト 先生が去った後、ユナは小さなバックを 確認した。中には音響担当者への指示書が 入っていた。観客席ではクラリッサと エミリーが前から3列目に座っていた。 エミリーは美しい花束を抱えている。 お姉ちゃん、ゆナお姉さん大丈夫かな? 大丈夫よ。クラリッサは答えたが心の中で は不安でいっぱいだった。次は書の トリスティスを演奏します。ユナ田中さん です。被害者がアナウンスした観客から 拍手が起こった。ユナはステージに歩いて 出た。照明が彼女を照らし、観客席は 暗闇みに沈んだ。ピアノの前に座る。予想 通りそれは先週のものとは違うピアノだっ た。古くおそらく超立も狂わされている だろう。しかしユナは鍵盤に手を置か なかった。代わりに音響担当のブースに 向かって小さく手を振った。突然ステージ 後報の大型スクリーンが点灯した。映像が 流れ始めた。セーマリア協会のホールで 録画されたユナの完璧な演奏が観客は息を 飲んだ。スクリーンには美しいステンド ブラスに囲まれたホールでユナが見事に 初パンを引く姿が映し出されていた。音質 は完璧でまるでコンサートホールにいる ような臨場感があった。オルブライト先生 の顔が青ざめた。これは予想していなかっ た展開だった。6分間の演奏が終わった時 、会場は完全な静寂に包まれた。誰もが何 が起こったのか理解しようとしていた。ユ は立ち上がり、マイクを取った。皆さんご 成長ありがとうございました。彼女の声は 会場に響いた。これが私が皆さんにお聞か せしたかった演奏です。音楽は最高の条件 で響くべきだと思います。楽器の調、音響 、全てが整った環境で彼女は一切の避難を しなかった。直接的な告発もしなかった。 しかしメッセージは明確だった。音楽は 争いの道具ではありません。それは美しさ を分かち合うためのものです。今夜皆さん と音楽の喜びを分かち合えて幸せです。ユ は深くお辞儀をした。観客席画はめいた。 としてゆっくりと拍手が始まった。それは 困惑の拍手から理解の拍手へ。そして最終 的には感動の拍手へと変わった。500人 の観客が立ち上がりスタンディング オベーションを送った。しかしユナは勝利 を喜ぶような表情は見せなかった。彼女は 静かに微笑み、再びお辞儀をしてステージ を降りた。楽屋に戻るとオルブライト先生 が待っていた。あなた、これは何のつもり ですか?演奏です。ユナは落ち着いて答え た。演奏を。これは規則違反です。生演奏 ではない。規則のとこに録音の使用を禁止 すると書いてありますか?オルブライト 先生は言葉に詰まった。それにユナは続け た。私は嘘をついていません。あれは確か に私の演奏です。ただより良い条件で録音 しただけです。しかし問題があるなら正式 に震災委員会に申し立ててください。その 時ドアがノックされた。入ってください。 現れたのは学校の校長マークハリソンだっ た。ゆナさん、素晴らしい演奏でした。 ありがとうございます。校長は オルブライト先生を見た。シャロン、少し 話があります。2人が出ていった後、ユナ は1人になった。鏡を見ると3年ぶりに心 から満足した自分の顔があった。翌週の 月曜日、学校には奇妙な静寂が漂っていた 。生徒たちはユを見る目が変わっていた。 それは長でも同場でもなくある種の尊敬の 念だった。すごかったね。土曜日さら ミッチェルがユナに声をかけた。あの発想 誰も思いつかないよ。ありがとう。でも 大丈夫。オルブライト先生すごく怒って るって聞いたけど、その日の音楽の授業で オルブライト先生は1度もユナの方を見 なかった。授業は淡々と進み彼女は最低限 の指導しかしなかった。授業後、ユナは さらに尋ねた。オルブライト先生、何か 変わったことはありませんか?聞いた話だ けど、サは声を潜めた。校長先生と長時間 話し合いがあったらしい。それと何人かの 保護者からクレームが来てるって。 クレームウ土曜日の件でなぜ事前に楽器の 調率をチェックしなかったのかってユは 静かに微笑んだ。計画は予想以上にうまく いっていた。その日の放課後、球音学室で クラリッサとエミリーが待っていた。ユナ エミリーが飛び跳ねて迎えた。すごかった よ。みんなが話してる。そうね。 クラリッサも笑顔だった。でも正直言って まだ信じられない。あなた最初からあれを 計画してたの?いえ、ユナは首を振った。 最初は普通に演奏するつもりでした。では 金曜日の夜考えました。彼女のゲームで 戦っても勝てない。ならゲーム自体を 変えようとユナはピアノの前に座った。 今度はそのピアノで普通に演奏した。法律 は相変わらず狂っていたが儲期になら なかった。でも結果的に彼女を困らせる ことになったんじゃない。クラリッサが 心配そうに言った。困らせたのではあり ません。真実を明らかにしただけです。 真実楽器の状態、準備の不全て事実です。 私は何も嘘をついていません。エミリーが ユナの隣に座った。お姉さん、もうピアノ やめちゃうのを。やめません。ユナは エミリーの頭をぜた。続けます。でも今度 は自分のために。自分のためにいい。はい 。復讐のためでも誰かに認められるためで もなくただ音楽が好きだから1週間後ユナ の元に一通の手紙が届いた。ジュリアード 音楽院からの手紙だった。土曜日の夜、 観客席にいた音楽院のスカウト、 デイビッドローゼンバーグからのものだっ た。背景ユナ、田中様、先日の音楽祭での 演奏に深く歓明を受けました。技術的な 完璧さも去ることながら、困難な状況での 冷静な判断力と想像性に驚かされました。 つきましては来年度の特別小学生 プログラムへの参加をご検討いただけない でしょうか?クラリッサとエミリーが隣で 手紙を読んでいた。すごいエミリーが興奮 していった。ジュリアードってすごく有名 な学校でしょう。でもこれって ニューヨークよね。クラリッサは複雑な 表情を見せた。遠くに行っちゃうのを。 ユナは手紙を見つめていた。まだ分かり ません。でもこれは機械です。新しい 始まりのその時ドアがノックされた。はい 。現れたのは意外にもオルブライト先生 だった。しかし彼女の表情はこれまでとは 全く違っていた。疲れて敗北したような顔 をしていた。ゆナ、少し話ができますか? クラリッサとエミリーは席を立とうとした がユが止めた。ここで大丈夫です。 オルブライト先生は部屋に入りドアを閉め た。私は謝りたくてきました。3人は驚い た。あなたに対する私の行動は教師として 人として間違っていました。ユナは何も 言わなかった。私は嫉妬していました。 オルブライト先生は続けた。あなたの才能 に若さに可能性に私が失ったもの全てに 沈黙が流れた。でもそれは言い訳になり ません。あなたを傷つけ、学習環境を悪化 させた責任は私にあります。先生、ユナが ついに口を開いた。私はあなたを恨んでい ません。ええ、あなたのおかげで私は大切 なことを学びました。何を音楽は争いの 道具ではないということ。として真の強さ は相手を打ち任すことではなく自分の道を 見つけることだということをオルブライト 先生の目に涙が浮かんだ。あなたは私より 大人ですね。いえ、ただ運が良かっただけ です。良い友達に恵まれてユナは クラリッサとエミリーを見た。彼女たちが いなかったら私もきっと道に迷っていまし た。オルブライと先生は立ち上がった。 ありがとう。としてジュリアードのことは 聞きました。おめでとう。まだ決めてい ません。でも行くべきです。先生は微方だ 。初めて見る。本当の笑顔だった。あなた の才能はここよりもっと大きな部隊で輝く べきです。先生が去った後、3人は静かに 座っていた。信じられないクラリッサが 呟いたあの人が謝罪するなんて。人は 変われるのね。ユナは窓の外を見つめた。 私もそうだったように、お姉さん、 エミリーが小さな声で言った。本当に ニューヨークに行っちゃうのを。ユは エミリーを抱きしめた。まだ分からない。 でももし行くことになってもあなたたちの ことは忘れません。約束。約束します。3 ヶ月後、湯はニューヨークの飛行機に乗っ ていた。窓の外に住み慣れた町が小さく なっていくのが見えた。ジュリアード音楽 院への入学を決めたのは最終的には自分の ためだった。復讐でも投皮でもなく純粋に 音楽を学びたいという気持ちからだった。 空港ではクラリッサとエミリーが見送りに 来てくれた。エミリーは泣いていたが クラリッサは強い笑顔を見せていた。 頑張ってね。クラリッサが言った。でも たまには手が身をかいてもちろんお姉さん エミリーが小さな花束を差し出した。これ 私からありがとう。ユナは花束を受け取っ た。絶対に忘れない。登場ゲートに向かう 途中ユナは1度だけ振り返った。手を振る 2人の姿が涙で滲んで見えた。飛行機が ニューヨークに向かって離陸した時、ユナ は自分の人生が新しい賞に入ったことを 感じていた。猛子に縛られることはない。 窓の外に広がる青い空を見ながら言う名は 静かに微えんだ。3年前音楽は痛みだった 。今それは翼になった。これから始まる 新しい人生でユナは戦わずに勝つ方法を 使い続けるだろう。それが彼女の静寂の 反撃だった。入学書類には音楽的背景が あると書かれていました。ピアノ8年間 オルブライト先生の目が細くなった。才能 を無駄にするのは罪ですよ。ユナは鞄を肩 にかけた。失礼します。彼女は教室を 出ようとしたが、オルブライと先生の声が 追いかけた。逃げることはできませんよ。 ユナ、ここではあなたは私の生徒です。 翌習の火曜日、ユナが英語の授業に入ると 何とも言えない匂いが鼻をついた。科学的 で刺激的な匂い。おはようございます皆 さん。オルブライト先生が教室に入ってき た瞬間、眉を潜めた。なんだか変な匂いが しますね。彼女は教室を見回し、ユナの席 の近くで立ち止まった。国際的な環境では お互いに配慮することが大切ですね。先生 は机の引き出しから空気正常スプレーを 取り出し、ユナの席の周りで何度も プッシュした。余ったるい人工的な香りが 教室に充満した。何人かの生徒が席をした 。これで良いでしょう。オルブライト先生 は満足に行った。ユナは何も言わなかった 。しかし周りの生徒たちの視線が痛いほど に感じられた。彼らは直接何も言わなかっ たが、鼻をすすったり、小さく咳をしたり して深い感を表現していた。昼食、ユナは 1人で図書館の隅のテーブルに座っていた 。サンドイッチを半分食べたところで師匠 の店ジョンソンが近づいてきた。すみませ んが、図書館では食事は禁止なんです。 ユナは周りを見回した。他にも食事をして いる生徒が数人いたが、注意されているの は彼女だけだった。申し訳ありません。 サンドイッチを包み直して立ち上がろうと した時、オルブライト先生が現れた。ゆナ 、私の教室で食べてもいいですよ。親切 そうな提案だったが、ユナは断った。 大丈夫です。外で食べます。10月の風は 冷たく1人でベンチに座って残りの サンドイッチを食べた。校舎の窓から 温かい食堂で笑い合う生徒たちが見えた。 その日の午後、音楽の授業があった。ユナ は出席だけして後ろの席に座っていた。 オルブライト先生、彼女は音楽も教えてい たが生徒たちにピアノの基礎を教えている 間、ユナは窓の外を見つめていた。ユナ、 前に出てきてください。突然名前を呼ばれ 、ユナは振り返った。簡単な課題です。 このメロディを聞いて学譜に書き移して ください。私は音楽をやりません。やり ませんではなくやれません。でしょう。 オルブライト先生は皮肉っぽく笑った。 それとも日本の音楽教育はアメリカのもの より劣っているのでしょうか?教室の空気 が張り詰めた他の生徒たちがユナを見つめ ている。私はユナは立ち上がった。体調が 悪いので保険室に行きます。座りなさい。 ボルブライト先生の声は急に厳しくなった 。私があなたを解放するまでここを出る ことは許しません。ユナは座ったまま手を 膝の上で固くに切りしめた。指先が白く なるほど強くピアノの音が教室に響いた。 シンプルなメロディ。おそらく初心者向け の練習曲。しかしユナの耳には別の音が 聞こえていた。ドレミファソ。もう1回 集中してできません。お母さん、疲れまし た。疲れた。あなたはまだ救済よ。私が あなたの年齢の時は1日お時間練習してい ました。ユナオルブライト先生の声で記憶 から引き戻された。学譜はどうですか? ユナは空白のご戦士を見下ろした。手は 動かなかった。動かせなかった。できませ ん。できませんか?それともやりませんか ?沈黙。では明日までにこの曲を完璧に シャッフしてきてください。できなければ この授業の単位は与えられません。授業が 終わった後、ユナは急いで教室を出た。 廊下で同じクラスの皿ミッチェルに 追いつかれた。ゆナ、大丈夫?大丈夫です 。オルブライト先生ちょっと厳しすぎない ?ユナは立ち止まった。さの顔には本当の 心配が現れていた。私はユナは言いてやめ た。大丈夫です。ありがとう。その夜ユナ は小さなアパートの部屋で空白の学譜と 向き合っていた。ペンを持つ手が震えてい た。頭の中でメロディは完璧に覚えている 。しかしそれを紙に移すということは封印 していた世界の扉を再び開くということを 意味していた。午前2時ユナはようやく ペンを動かした。最初の音符を書いた瞬間 、涙がポロポロと流れ始めた。翌日、ユナ はシャフした学譜をオルブライト先生に 提出した。完璧だった。1つの間違いも なく美しい手書きの学譜だった。上手です ね。オルブライト先生は学譜を見ながら 行った。やはり才能がある。ありがとう ございます。でもこれは始まりに過ぎませ ん。来週の金曜日小さな文化交流イベント があります。あなたに参加してもらいます 。ユナの心臓が跳ね上がった。参加って 演奏です。簡単な曲で構いません。あなた の文化を代表して。私は演奏しません。し ませんか?オルブライと先生の声に氷の ような冷たさが混じった。それともでき ませんか?もしかして日本での音楽的背景 というのは嘘だったのでしょうか?周りの 生徒たちが聞き耳を立てているのが分かっ た。嘘ではありません。でも私はでは問題 ありませんね。来週の金曜日午後7時 小さなイベントですから緊張する必要は ありません。授業が終わった後、ユは学校 の中を歩き回った。どこか静かな場所は ないかと探していた。山外の橋にある使わ れていない教室を見つけた時、中からかに 音が聞こえてきた。ピアノの音だった。 ドアを少し開けて覗いてみると、埃りを かぶった古いアップライトピアノの前に 小さな女の子が座っていた。8歳くらいで 薄い金髪に大きな青い目をしていた。 しかし病気で痩せているのが一目では勝っ た。女の子は鍵盤を押していたが音は出て いなかった。電源が入っていないのだろう 。それでも彼女は一生懸命に演奏を続けて いた。こんにちは。ユナは声をかけた。 女の子は振り返った。お姉さん 誰?ユナです。あなたはエミリー。女の子 は答えた。このピアノ壊れてるの?ユナは 部屋に入った古い音楽室だった。学譜が 散らばり、椅子が適当に置かれている。 まるで時間が止まったような場所だった。 電源を入れてみる。ユはピアノの後ろに 回り、電源コードを見つけた。古いがまだ 使えそうだった。プラグを差し込むと 小さな電子音がした。やった。エミリーが 喜んだ。ユはピアノの前に座った。鍵盤に 指を置く。3年ぶりだった。最初の音を 押した瞬間、記憶が洪水のように押し寄せ てきた。しかし今回は痛みではなく懐かし さだった。何か引いてエミリーが頼んだ。 ユナは簡単な同揺を引き始めた。キラキラ 。指はぎこちなかったが音は出た。綺麗い 。エミリーは目を輝かせた。エミリーそこ にいたの。 別の声が聞こえた。振り返ると16歳 くらいの少女が立っていた。短い茶髪で 意思の強そうな顔立ちをしていた。 お姉ちゃん、この人ピアノはけるよう。私 はクラリッサ、ハンター、少女は自己紹介 した。この子は妹のエミリー。ユナは 立ち上がった。ユナ、田中です。日本人。 そうです。クラリッサはエミリーの手を 取った。 エミリー、お姉さんの邪魔をしてはいけ ません。でも行きましょう。エミリーは 振り返った。また来てもいい。お姉さんの ピアノ聞きたいの。ユナは答える前に2人 は去っていった。1人残されたユナは再び ピアノの前に座った。今度は違う曲を引い てみた。初パンのある。指が少しずつ動き を思い出していく。30分後、ユナは部屋 を出た。しかし翌日の放課後、気がつくと またその部屋に足が向いていた。エミリー が待っていた。また来たね。女の子は嬉し そうに笑った。どうしてここにいるの? お姉ちゃんが迎えに来るまでここで待っ てるの。いつも退屈だったけどお姉さんが いるから楽しい。ユナは再びピアノの前に 座った。今度はエミリーのためにもう少し 長く引くことにした。1週間が過ぎた。 毎日ユナはその部屋でエミリーと過ごし ピアノを引いた。指の動きは日に日に 滑らかになり、封印していた記憶も少し ずつ蘇ってきた。しかし今度はその記憶が 彼女を押しつすのではなく支えてくれて いるように感じられた。金曜日の午後 クラリッサが現れた。エミリー時間よ。 しかし今回は急いで去ろうとしなかった。 あなた毎日ここに来てるんですね。 エミリーが待ってるから。ありがとう。 クラリッサの声は優しかった。エミリー3 ヶ月ぶりに笑ったんです。あなたの音楽を 聞いてからユナは振り返った。3ヶ月病気 でクラリッサは完潔に説明した。治療が 辛くてでもあなたのピアノを聞いてから夜 も眠れるようになりました。沈黙が流れた 。私もユナは小さく言った。久しぶりに 音楽が楽しいと思いました。クラリッサは 一歩近づいた。オルブライト先生のことを 知ってます。ユナの体が硬直した。彼女は 留学生を標的にします。特に才能のある子 。なぜ嫉妬かクラリッサは肩を救めた。 彼女自身音楽家になれなかった。だから 若い才能を見ると壊したくなるんでしょう 。あなたも標的になったことがある。いえ 、私に才能はありません。クラリッサは傷 した。でも何人かの友達が被害に会いまし た。留学生は特に言葉の壁があるから反撃 しにくい。ユナは窓の外を見つめた。私も 反撃しません。なぜ?価値がないから。 クラリッサは驚いた表情を見せた。価値が ない。戦っても得るものがありません。私 はただ卒業まで静かに過ごしたいだけです 。でも才能を無駄にするのはもったいない 。ユナは振り返った。才能苦い笑いが漏れ た。私の才能は両親を殺しました。 クラリッサは息を飲んだ。何を言ってるん ですか?ユナは立ち上がった。もう遅い から帰ります。待って。クラリガミリーの 手を引いて追いかけてきた。私たち友達に なれませんか?ユナは立ち止まった。友達 、あなたは1人でいる。私たちもある意味 1人です。クラリッサはエミリーを 見下ろした。お互い支え合えるかもしれ ません。長い沈黙の後、ユナは小さく頷い た。明日もここに来ます。私たちも来ます 。エミリーが手を振った。その夜は久し ぶりに悪夢を見なかった。月曜日の朝、 オルブライト先生がユナを呼び止めた。 文化交流イベント。準備はどうですか? 準備しています。ユは嘘をついた。実際に は何も準備していなかった。そうですか。 楽しみにしています。先生の目に何か計算 するような光が宿ったところで最近給音 学室を使っている人がいるそうですね。 ユナの心臓が跳ね上がった。知りませんが 、まあ誰でもいいでしょう。使われてい ない部屋が活用されるのは良いことです。 その日の放課後、ユナはいつものように 給音学室に向かった。しかし部屋に入った 瞬間、エミリーとクラリッサが青い顔をし ているのに気づいた。どうしたの? オルブライト先生が来たの。エミリーが 小さな声で言った。いつ?30分前 クラリッサが答えた。私たちがここで待っ てる時にユナは部屋を見回した。特に 変わったところはないように見えた。何か 言われた。別にクラリッサは首を振った。 ただじっと私たちを見てそれから部屋を チェックして帰って行きました。チェック 。ピアノの周りとか学譜とかまるで証拠を 探してるみたいでした。不安な予感がユナ の胸を謝った。今日は早く帰りましょう。 でもピアノはエミリーが悲しそうな顔をし た。明日また引くから。しかし翌日部屋に 入った瞬間何かが違うことに気づいた。 ピアノの位置が微妙にずれている。学譜の 置き方も昨日とは違っていた。誰か入った 。ユナは呟いた。ええ、クラリッサが 振り返った。誰かがここに入って物を 動かした。ユはピアノに近づき鍵盤カバー を開けた。そして中央のDの鍵盤を押した 。音が微妙に低い。他の鍵盤も試したいく つかの音定が狂っている。わざと長立を 狂わされたのだ。これは何いクラリサが 近づいてきた。長率が狂ってる。昨日は 正常だったのにペダルも試してみた サスティンペダルの反応が異常に遅い。 これも人意的に調整されたものだった。 オルブライト先生へクラリッサが推測した 。分からないでも偶然ではない。その時 ドアが開いたオルブライト先生が立ってい た。こんにちは皆さん。3人は振り返った 。ここで何をしているんですか?先生は 部屋に入ってきた。練習をユナが答えた。 先週金曜日のイベントのためですか?はい 。オルブライト先生はピアノに近づいた。 このピアノ古いですね。超も狂っている ようです。彼女は何気なくDの鍵盤を押し た狂った音が響く。これではまともな演奏 は難しいでしょうね。大丈夫です。ユナは 慎重に答えた。そうですか。先生は 振り返った。でも金曜日のイベントでは もちろんメインホールのグランドピアノを 使いますから心配ありません。グランド ピアノをいえ、文化交流イベントは小さな ものですが、それなりに正式なものです から。オルブライト先生は部屋を見回した 。ところで彼女はクラリッサとエミリーを 見た。あなたたちは何をしているんですか ?授業もないのに。妹の迎えを待ってます 。クラリッサが答えた。迎え、ここで静か だから。先生は前を潜めた。学校は学習の 場です。遊び場ではありません。遊んでい ません。エミリーが小さく講義した。そう ですか。オルブライト先生は冷たい笑を 浮かべた。ではユナさんの邪魔をしない ように気をつけてください。彼女には 金曜日に向けて集中する必要があります から。先生はさに振り返った。ユナ、 金曜日は午後7時です。遅れないように。 ドアが閉まった後、3人は沈黙していた。 やばい。クラリッサが呟いた。何があの人 絶対に何か企たんでる。金曜日のイベント であなたを落とし入れようとしてる。ユナ はピアノの前に座った。狂った調立の鍵盤 を押してみる。幻想不可能ではないが聞く 人には明らかに違和感がある音だった。で もグランドピアノを使うって言ってた。 信用できません。クラリッサは断言した。 何か別の罠を仕掛けているはずです。 エミリーがユナの隣に座った。お姉さん 怖い。ユナはエミリーの頭を優しくなぜた 。怖くない。でも注意しないといけません ね。その日からユナは本格的に準備を始め た。しかしそれは普通の練習ではなかった 。あらゆる困難な状況を想定した練習だっ た。超立の狂ったピアノでの演奏、ペダル の効かないピアノでの演奏、騒音の中での 演奏。クラリッサとエミリーは毎日見守っ ていた。ユナの技術が日に日々に向上する のを間の当たりにして2人は驚きと感動を 隠せなかった。すごい。エミリーが言った 。お姉さん本当はすごくピアノが上手なん だね。昔はね、ユナは答えた。昔今だって 上手よ。クラリッサが言った。今は復讐し てるだけ。復讐。ユナは手を止めた。3年 前にやめたんです。音楽を。なぜ?長い 沈黙の後、ユナは思い口を開いた。両親を 失ったから。クラリッサとエミリーは息を 飲んだ。事故でした。車の事故。ユナは 鍵盤を見つめたまま続けた。その日私は 両親と大喧嘩をしました。ピアノのことで 。喧嘩。私は9歳からピアノを習ってい ました。両親は音楽一家で私にも音楽家に なって欲しかった。でも14歳の時反抗機 でユナの声が震えた。もうピアノなんて嫌 だ。お父さんもお母さんも大嫌いって叫ん で家を飛び出しました。そして両親は私を 探しに来るまで出かけました。雨の夜で 視界が悪くてクラリッサが手を伸ばして ユナの肩に置いた。
制作スタッフ
企画・制作
企画・脚本: 山田太郎 (Yamada Tarō)
ストーリーテラー: 田中花子 (Tanaka Hanako)
ナレーター: 佐藤明 (Satō Akira)
技術スタッフ
映像編集: 中村浩 (Nakamura Hiroshi)
音響効果: 小林玲 (Kobayashi Rei)
撮影監督: 渡辺大地 (Watanabe Daichi)
デザイン・アート
イラスト制作: 林美久 (Hayashi Miku)
グラフィックデザイン: 藤原颯太 (Fujiwara Sōta)
アニメーション: 松田結衣 (Matsuda Yui)
管理・運営
プロデューサー: 鈴木健太 (Suzuki Kenta)
ディレクター: 木村奈々 (Kimura Nana)
チャンネル運営: 高橋涼 (Takahashi Ryō)
サポート
リサーチャー: 小川恵美 (Ogawa Emi)
翻訳: 石田健二 (Ishida Kenji)
品質管理: 森本彩香 (Morimoto Ayaka)
音楽制作: 井上拓海 (Inoue Takumi)
音声：
VOICEVOX:青山龍星