日本人清掃員が大学の壁に数式を書いて解雇された — その後、彼女はシカゴ国際会議で数学界を震撼させた
鹿後国際数学会議世界最大の数学イベント 70歳の日本人女性が男場に立っていた 500人の徴収が息を殺して見つめている 。私は50年間数学から離れていました。 あき子の声がマイクに響く。会場はめいた 。でも数学への愛は消えませんでした。 スクリーンに複雑な数式が映し出される。 世界中の数学者たちが前のメリットになっ た。清掃員として働きながら秘密の研究を 続けていました。一瞬の沈黙。そして会場 は爆発した。この奇跡はどうして始まった のか。6ヶ月前、午前4時30分 目覚まし時計の音が鳴る前に秋子の目は 開いた。畳の上で星座し、彼女は深く息を 吸った。窓の外はまだ暗い。街灯だけが 薄暗らい光を投げかけている。今日も 始まる。あ子は立ち上がり感素な朝食を 準備した。味噌汁と白飯、それにつけ物。 50年間変わらない朝食だった。食事を 終えると彼女は小さな鏡の前に立った。 70歳の顔が映っている。深いは刻まれて いるが目だけは若い頃のままだった。田中 明子鏡の中の自分に向かって小さく名前を つぶいた。本当の名前を口にするのは朝の この時間だけだった。アパートを出ると町 はまだ眠っていた。バス停で1人彼女は 静かに立っていた。バスが到着した。運転 手は眠そうに彼女を見たが、挨拶はかわさ なかった。あき子は小さく頭を下げ、後部 座席に座った。車窓から見える景色は単調 だった。同じ建物、同じ看板、同じ信号機 。30年間毎日見てきた風景。変わらない 。あ子は窓に学を押し当てた。クレスト ウッド大学が見えてきた。立派な石作りの 建物朝の光が当たって異厳に満ちて見えた 。バスを降りると冷たい空気が頬をさした 。あき子は清掃引用の入口へ向かった。 メインエントランスではない従業員の 小さな扉だった。おはようございます。 警備員のジョンソンが机でコーヒーを飲ん でいた。彼は新聞から目を上げることなく 小さく頷いた。あき子は高意室へ向かった 。灰色の制服に着替える。鏡に移る自分は ただの清掃員だった。清掃用具を手に取り 、彼女は数学へ向かった。廊下を歩き ながら秋子は呼吸を整えた。ここは特別な 場所だった。知識が生まれ、育まれる場所 。第3技室のドアを開けた。黒板に複雑な 数式が残されていた。EXDX 対2秋子の足が止まった。ガウス積分確率 論の基礎彼女が学生時代に何度も扱った 積分だった。記憶が蘇える京都帝国大学の 抗議室若いあ子が黒板の前に立ち、同じ 積分を解いている教授の共端の声同級生の 拍手昔は秋子は小さく呟いた彼女は清掃 用具を置き黒板に近づいたチョクの粉が指 に触れる懐かしい感触だった一瞬だけあ子 の目に深い理解の光が宿った。積分の意味 、その美しさ、数学の永遠の心理。しかし その光はすぐに消えた。あ子は雑巾を取り 黒板を吹き始めた。美しいが少しずつ消え ていく。これが私の仕事。彼女は自分に 言い聞かせた。教室を出る時、あき子は 振り返った。綺麗になった黒板が彼女を 見つめていた。次の教室へ向かう第4講義 室。ここでは先形台数の講義が行われてい た。国板に行列が書かれていた。 123456789 。あき子は一目で気づいた。この行列は 得意行列だった。行列式は0。逆行列は 存在しない。学生たちは気づいているの かしら?あ子は心配になった。しかし彼女 は何も言えなかった。彼女はただの清掃員 だった。黒板を服手が一瞬と待った。若い 頃の記憶が蘇える。先形台数の研究。 新しい定理の発見。国際学会での発表。 田中博士の研究は革命的です。同僚の声が 聞こえる。過去の声。遠息。あき子は頭を 振った。過去は過去だった。清掃を続ける 。机を吹き床を吐く。単調な作業だった。 窓の外を見ると学生たちが歩いている。 若い顔希望に満ちた表情。彼らは未来を 持っていた。羨ましい。あき子は小さく 法園だ。偵走を終えると彼女は廊下の ベンチに座った。少しの休憩時間。ハンド バックから古い写真を撮り出した50年前 の写真。若いあ子が学域を持って立って いる。誇らしげな表情。あの時はあき子は 写真を見つめた。突然足音が聞こえた。 あき子は慌てて写真を閉まった。おはよう 。数学家の学生リアムが通りかかった。彼 はあき子を見て小さく頭を下げた。 おはようございます。あき子は立ち上がり 深く頭を下げた。リアムは去っていった。 あき子は再び座った。見えない存在。 あき子は自分をそう呼んでいた。透明人間 のように誰からも気づかれない存在。でも それで良かった。目立たない方が楽だった 。時計を見ると8時になっていた。学生 たちがやってくる時間だった。あき子は 立ち上がり清掃用具を片付けた。今日も1 日が始まる。彼女は小さくついた。数学と 大出る時、あき子は振り返った。この建物 の中でどれだけの発見が生まれるのだろう か。どれだけの天才が育つのだろうか。で もそれは彼女には関係のないことだった。 あき子は次の建物へ向かった。今日も長い 1日が始まった。廊下を歩きながら彼女は 心の奥で小さな声を聞いた。数学は美しい 。その声は50年前の自分の声だった。 午前10時、第3講義室は学生たちで 埋まっていた。アリスターフィンチ教授が 教団に立った。45歳イギリス出身。幻格 で知られる数学教授だった。今日は微分 方程式について学習する。フィンチ教授の 声は教室に響いた。学生たちは静かに聞い ていた。黒板にチョクが走る。DYDX +KX YQX。これは1回先経日文法停式だ。 開放は積分印を使う。説明が続く。学生 たちは必死にノートを取っていた。後報の 席でジェニファーが友人に支いた。また 難しい話ね。C友人のサが止めた。 フィンチ教授は振り返った。死後は慎しむ ように教室が静寂に包まれた。数学は甘く ない。継続的な努力が必要だ。フィンチ 教授は再び黒板に向かった。タだな学生に は数学は決して文句を開かない。その時 教室の後ろで音がした。あ子がゴミ箱を空 にしていた。静かに目立たないように学生 たちは振り返った年を置いた日本人女性が 働いている。フィンチ教授も気づいた。 おっと邪魔してすまない。あき子は慌てて 頭を下げた。申し訳ありません。彼女は 急いで作業を終えようとした。フィンチ 教授は一瞬考えた。そして教育的な機会だ と思った。皆さん良い霊がここにある。彼 はあ子を指びさした。もし君たちが勉強 を怠ればあのような結末を迎えることに なる。学生たちの視線があき子に集中した 。あ子の手が止まった。心臓が激しく鼓動 した。教育の機械を逃した人間は一生その まま終わる。フィンチ教授の声は冷たかっ た。あの年齢になっても掃除をして整形を 立てる。これが現実だ。何人かの学生が 小さく笑った。あき子の方が熱くなった。 屈辱と怒りが混ざり合った感情。勉強し なさい。出なければあのようになる。 フィンチ教授は再び黒板に向かった。あ子 は清掃用具を片付けた。手が震えていた。 失礼します。彼女は小さく頭を下げ、教室 を出た。廊下に出ると秋子は壁に背を預け た。涙が頬を伝った。あのような結末、 フィンチ教授の言葉が心に響いた。記憶が 蘇える。50年前の輝かしい日々京都帝国 大学数学。あ子は最優秀学生だった。田中 さんの研究は素晴らしい。指導教授の山田 先生が言った。遺装機科学の新しい視点だ 。これは重要な発見になる。若いあ子は 祠らしげに微園だ。ありがとうございます 。研究室は活気に満ちていた。生たちが 秋子を囲んで議論している。この定理の 証明は革命的だ。国際学会で発表すべきだ 。あ子は幸せだった。数学が愛しかった。 でも全ては変わった。戦争、父親の死、 家族の困窮、研究の中断、そしてアメリカ への移住、言葉の壁、学歴の無効化。過去 は過去。あき子は涙を吹いた。でも心の奥 で小さな声が支いた。私はバカじゃない。 その声は50年間封印されていた誇りの声 だった。あき子は立ち上がった。次の教室 へ向かう。でも今度は違っていた。背筋が 少し伸びていた。廊下を歩きながらあき子 は思った。あの教授は間違っている。 小さな反抗シが芽えた。50年ぶりに1 週間後数学島の掲示板に人りができていた 。なんだあれは?学生のマイクが首を 伸ばしたフィンチ教授の特別化代王 ジェニファーが答えた掲示板に大きな紙が 貼られていた。以下の問題を解いた学生に はA評価を与え、残りの授業を免除する 問題。sinx dxを求めよう。学生たちは問題を見つめ た。これはリアムがつぶ焼いた。彼は数学 家の最優学生だった。リリクレ分の変形だ 。サが言った。でもどうやって解くの? 学生たちは困惑した。副素関数論が必要だ 。リアムが分析した。でも学部レベルを 超えている。その日の午後図書館は学生 たちで埋まった。皆問題男と必死だった。 止め数定理を使えばいや風利へ変換の方が 議論が続いた。3日が過ぎた。誰も解け なかった。無理だ。リアムが諦めた。 フィンチ教授は鬼だ。学生たちは文句を 言った。その夜子は数学島の掃除をしてい た。掲示板の前で彼女は立ち止まった。 問題を見つめるサーインX dx パーセバルの定理。あき子は小さく呟いた 。ルーリへ解析の基本定彼女が学生時代に 研究した分野だった。記憶が蘇える。この 積分はタ に等しい。照明方法も頭の中にあった。 あき子は周りを見回した。誰もいなかった 。チョークを手に取った。だめ理性が止め た。私は清掃員よ。でも心の奥で別の声が 支いた。数学に身分は関係ない。あき子は 迷った。廊下の時計が夜中の虹を指してい た。誰も見ていない。あき子はゆっくりと 掲示板の隣の壁に近づいた。チョークを 持つ手が震えた。50年ぶりに数学の問題 を解こうとしていた。始めましょう。あ子 は小さく法園だ。チョクが壁に触れた。 美しい文字が現れ始めた FXサ sinX とするパーセバルの定理によりあき子の手 は迷わず動いた。50年間封印されていた 知識が蘇った。数学の美しさ、論理の完璧 さ、涙が頬を伝った喜びの涙だった。1 時間後証明は完成した。sinx dx 対2あき子は一歩下がって自分の作品を 見つめた。完璧。彼女は満足していた。 チョークを片付け、あき子は建物を出た。 心は軽やかだった。50年ぶりに本当の 自分に戻った気がした。6朝学生たちが 発見した時の驚きはあ子には分からなかっ た。でも小さな復習は完了していた。嘘 だろ。マイクの声が廊下に響いた。朝8時 学生たちが掲示板の前に集まっていた。 完璧な回答だ。リアムが壁の照明を見つめ ていた。文字は美しく論理は完璧だった。 誰が書いたんだ?ジェニファーがつぶいた 夜中に来たのか?学生たちは総然となった 。その時フィンチ教授が現れた。何の騒ぎ だ?学生たちは道を開けた。フィンチ教授 は壁の照明を見た。彼の表情が変わった。 これは共端の声が漏れた。ターセバルの 定理を使っている。新地教授は証明を 詳しく呼んだ。素晴らしい完璧な証明だ。 学生たちは息を飲んだ。厳格なフィンチ 教授が簡単している。この大学にこんな 天才がいるのか。フィンチ教授は興奮して いた。先生、誰が書いたんですか?リアム が聞いた。わからないだが、この証明は 学部レベルをはるかに超えている。ピンチ 教授は考えた。大学院生かそれとも他の 教授か秘密の天才ですね。サが言った。 その日の午後フィンチ教授は学部長室を 訪れた。ハリス学部長、お時間をいただけ ますか?何の要件だ?フィンチ教授。実は 興味深い発見がありまして、フィンチ教授 は壁の証明の写真を見せた。これは私が 出した特別化台の回答です。張学部長は 写真を見つめた。誰が書いたんだ?それが 分からないのです。フィンチ教授は説明し た匿名の天才がいるようです。面白い。 ハリス学部長は興味を示した。この謎の 天才を見つけ出そう。フィンチ教授は決心 した。翌日新しい問題が掲示板に現れた第 2の挑戦以下の極限を求めよう。LN K12N1KLNN学生たちは再び困惑し た。オイラーマスケローに定数。リアムが ついた。これも無理だ。学生たちは諦めた 。その夜数学島は静寂に包まれていた。 午前2時秋子が現れた掲示板の前に立つ 新しい問題を見つめるガマ 0.5772156649 あ子は答えを知っていたオイラーマスケ郎 に定数長和九数と自然体数の差の極限また 解いてしまおうかしらあ子は迷った前回の 証明は誰かに気づかれただろうかでも数学 への愛が勝った。チョークを手に取る。2 回目。あ子は小さく法園だ。証明が始まっ た。調和九数の性質。積分による禁事。 あき子の手は躊躇なく動いた。美しい。 彼女は自分の照明に満足していた。1時間 後、新しい照明が完成した。LN K12N1KLNNガンナあ子は振り返っ た。誰かが気づくかしら?小さな期待が あった。認められたい50年間封印されて いた欲望でもすぐに現実に戻った。私は 清掃員。あき子は道具を片付けた。でも心 は軽やかだった。数学をしている時だけ 彼女は本当の自分になれた。翌朝の学生 たちの驚きがすに楽しみだった。また出現 した。マイクの声が廊下に響いた。学生 たちが掲示板の前に集まる。同じ人物だ。 リアムが確信していた。文字のスタイルが 同じだ。ジェニファーが観察した。でも誰 なんだ?学生の田中健二が呟いた。彼は 日経アメリカ人の2世だった。絶対に夜中 に来ている。サが推理した。なら捕まえて みよう。田中健二は好奇心王勢だった。 どうやって隠しカメラを設置する。ケ二は 携帯電話を取り出した。この角度から撮影 すれば犯人が分かる。その夜二は慎重に 計画を実行した。携帯電話を柱の影に隠し 充電ケーブルを接続した。これで一晩16 ができる。翌朝ケ事は急いで数学党へ 向かった。携帯電話を回収し、動画を確認 した。何も映っていない。最初は何も 起こらなかった。しかし、午前2時頃、 画面に影が現れた。誰だ?ケ事二は画面を 凝視した年女性が歩いてくる。まさか 院の制服を来た日本人女性あ子だった。嘘 だろ。ケ事は信じられなかった。画面の中 であき子は掲示板の前に立った。問題を 見つめる。としてチョークを取り出した。 信じられない。あき子の手が動き始めた。 美しい文字で数学の証明が書かれていく。 天才は清掃員のおばあさんだった。ケ事は 興奮した。動画は完璧だった。あき子の顔 もはっきりと映っている。これは大変な ことだ。ケ二は友人たちに連絡した。1 時間後図書館で緊急会議が開かれた。本当 にこれがリアムが動画を見つめた。間違い ない。ケ事が確信していた。でもなぜ清掃 員がジェニファーが困惑した。彼女は何者 なんだ?学生たちは議論した。日本人だ から日本で数学を学んだのかも。サが推測 した。でもこれほどの知識を持っている ならなぜ清掃員を追う?何か事情があるの よ。ジェニファーが同場した。動画を公開 すべきか。ケ事二が提案した。ちょっと 待って。リアムが止めた。彼女の許可を 得るべきだ。でもこれは大発見だ。健二は 興奮していた。隠れた天才の発見だ。議論 は続いた。結局彼らは慎重に行動すること にした。まず明子に直接話しかけることに した。しかし運命は彼らの手を離れていた 。健二の携帯電話に動画が保存されている 限り秘密が守られる保証はなかった。 そして若い学生の高奇心はしばしば新調査 を上回るものだった。翌日の午後フィンチ 教授はあ子を探していた。あの清掃員は どこだ?管理事務所で聞いた。田中さん ですか?山3の東を掃除していると思い ます。フィンチ教授は階段を駆け上がった 。廊下であき子を見つけた。あのあき子は 振り返った。はあいお話があります。 フィンチ教授の表情は真剣だった。あき子 は不安になった。何か問題でもいえ、そう ではありません。フィンチ教授は1呼吸を いた。壁の数学の証明についてあ子の顔が 青ざめた。申し訳ありませんでした。彼女 は深く頭を下げた。勝手に壁に落書きをし て。いえ、謝る必要はありません。 フィンチ教授は慌てた。あの照明は 素晴らしかった。あき子は顔をあげた。 ええ、あなたが書いたのですね。あき子は 一瞬迷った。嘘をつくべきか。でももう 疲れていた。はい。小さな声で答えた。 フィンチ教授は興奮した。どこで数学を 学んだのですか?あ子は躊躇した。昔の ことです。詳しく教えてください。 フィンチ教授は食い下がった。は観念した 京都帝国大学で数学を学んでいました。 いつ頃ですか?1970年代です。 フィンチ教授は計算した。ということは あなたは70歳です。あき子は小さく法園 だ。専門分野は遺装機科学でした。 フィンチ教授の表情が変わった。遺装 機科学。はい。まさかフィンチ教授は 震える声で聞いた。あなたのお名前は田中 明子です。田中明子博士。フィンチ教授は 信じられなかった。博士号は取得しました が位相空間の基礎理論の著者ですか? あき子は驚いた。ご存知なのですか?知っ ているフィンチ教授は興奮した。あの論文 は私の専門分野の出発点でした。本当です か?大学院時代に何度も読み返しました。 フィンチ教授は深く頭を下げた。申し訳 ありませんでした。ええ、あなたのような 偉大な学者にあんな失礼なことをあき子は 思い出した。授業での屈辱的な出来事。 あの時のことですか?はい。新地教授は 恥ずかしそうだった。私は大変な間違いを 犯しました。いえ、気にしていません。 あき子は優しく微縁だ。でもなぜ清掃員を フィンチ教授は疑問だった。あ子の表情が 曇った。長い話です。時間はあります。 フィンチ教授は真剣だった。あき子は深く 息を吸った。戦争で父を失い、家族が困窮 しました。それでアメリカに移住すること になりました。あ子は続けた。でも日本の 学意は認められませんでした。そんな言葉 の壁もありました。フィンチ教授は聞いて いた。生活するために清掃員の仕事を始め ました。一時的にですか?あ子は首を振っ た。50年間続けています。50年 フィンチ教授は驚いた。なぜ数学に戻ら なかったのですか?あ子は悲しく法園だ。 年を取りすぎました。そんなことはあり ません。フィンチ教授は反論した。数学に 年齢は関係ありません。あき子は首を振っ た。私の時代は終わりました。いえ、今 始まったのです。新地教授は熱心だった。 あの証明を見ればわかります。あなたは まだ現役の数学者です。あき子の目に涙が 浮かんだ。本当にそう思いますか?確信し ています。フィンチ教授は握手を求めた。 田中博士、お会いで来て光栄です。あき子 は恐る恐る手を差し出した。50年ぶりに 博士として扱われていた。ありがとう ございます。 その時廊下に足音が響いた。学生たちが 近づいてくる。隠れましょう。あき子は 慌てた。なぜですか?私は正員です。 あなたは数学者です。フィンチ教授は断言 した。でもあ子はすでに清掃用具を手に 取っていた。長年の週慣は簡単には変わら なかった。3日後、田中健二は我慢でき なくなった。 みんな見てくれ。図書館で彼は携帯電話を 取り出した。例の動画だ。学生たちが 集まった。アップロードしようと思う。 待って。リアムが止めた。彼女の許可は 許可なんて必要ない。ケ事は興奮していた 。これは大発見だ。でもシーの問題が ジェニファーが心配した。大丈夫だ。健事 は聞かなかった。世界はこれを知るべきだ 。その夜動画がYouTubeに アップロードされた。タイトル隠れた天才 70歳の清掃員が数学の何問を解く。翌朝 動画はすでに1000回再生されていた。 昼には1万回、夕方には10万回コメント が殺当した。信じられない。これは本物か 。日本人の清掃員が天才だった。メディア が動いた。地元のテレビ局が取材に来た。 田中さんという清掃員について聞きたい。 大学の広報部は慌てた。コメントできませ ん。しかし動画は止まらなかった。世界中 に拡散されたニュースサイトが記事を書い た。クレストウッド大学の理事会は緊急 会議を開いた。これは大学の端だ。理事長 のウィリアムズが怒っていた。清掃員が 勝手に壁に書き込んだ。でも数学は正しい のでしょう。理事のジョンソンが聞いた。 それは関係ない。ウィリアムズは冷たかっ た。規則違反は規則違反だ。どうしますか ?彼女を解雇する。理事会は決定した。 その日の午後、あ子は管理事務所に呼ばれ た。田中さん、お疲れ様。署長のスミスが 言った。はい。あき子は不安だった。実は お話があります。スミスは困った表情だっ た。大学の財産である壁に無断で書き込み をしました。申し訳ありませんでした。 あ子は深く頭を下げた。またそれが動画に なって世界中に拡散されました。ええ、 あき子は知らなかった。大学の評判に影響 が出ています。スミスは続けた。理事会の 決定によりあなたを解雇します。解雇を。 あき子は信じられなかった。30年間務め たのに申し訳ありません。 スミスも辛そうだった。今週末で最後にし てください。あ子は立ち上がった。わかり ました。彼女は静かに事務所を出た。廊下 でフィンチ教授にあった。田中博士どうさ れましたか?解雇されました。あき子は 淡々と言った。何ですってフィンチ教授は 噴害した。なぜですか?壁に書き込んだ からです。 そんなバカなフィンチ教授は理事会室に 向かった。ウィリアム理事長を激しく叩い た。何のようだ?フィンチ教授田中さんの 解雇について規則違反射の当然の処分だ。 ウィリアムズは冷たかった。彼女は世界的 な数学者です。今は清掃員だ。あなたは 間違っています。フィンチ教授は起こった 。大学は学問の負です。規則は規則だ。 もし彼の女を解雇するなら私も自職します 。フィンチ教授は宣言した。どうぞ。 ウィリアムズは平然としていた。他の教授 たちも同じ気持ちです。脅し川事実です。 フィンチ教授は真剣だった。田中博士を 解雇するなら数学家全体が抗議します。 考えてみよう。ウィリアムズは困った表情 になった。その夜子は自分のアパートで 動画を見た。これが私。画面の中で彼女が 数学の証明を書いている。コメントを読ん だ。すごい感動した。なぜ清掃員にいい? 大学は彼女を教授にすべきだ。あき子は 複雑な気持ちだった。世界中の人々が彼女 を賞賛している。でも現実は厳しかった。 明日から彼女は出業者になる。70歳の 出業者。どうしよう。あき子は不安だった 。でも心の奥で小さな声が支いた。まだ 終わっていない。50年間封印されていた 数学者の魂がゆっくりと目覚めていた。 翌日、フンチ教授はあ子のアパートを訪れ た。田中博士、お時間をいただけますか? あ子は驚いた。どうして私の住所を?大学 の記録から調べました。フィンチ教授は 申し訳なさそうだった。お上がりください 。あき子は部屋に招き入れた。カ素な部屋 だった。畳、低いテーブル、本棚。お茶を お入れします。あき子は緑茶を入れた。 ありがとうございます。フィンチ教授は 座った。か子の件申し訳ありませんでした 。いえ、仕方ありません。あき子は微えん だ。でも諦めてはいけません。ええ、数学 に戻ってください。フィンチ教授は熱心 だった。私はもう年を取りすぎています。 年齢は関係ありません。でも現代の数学に ついていけません。あき子は不安だった。 本当にそうでしょうか?フィンチ教授は 疑問だった。あなたの研究を見せて ください。研究?この50年間何もしてい なかったのですがあき子は躊躇した。実は 彼女は立ち上がり押入れから古いダン ボール箱を取り出した。これを箱を開ける とノートが詰まっていた。数十冊のノート 。これはあ、フィンチ教授は興味深そう だった。秘密の研究です。あき子は 恥ずかしそうだった。15年間独学で続け ていました。フィンチ教授は1冊のノート を手に取った。ページを開く。これは 美しい数式が並んでいたトポロジーの 新しい定理はい。あき子は小さく答えた。 でも証明が正しいかわかりません。 フィンチ教授は読み続けた。信じられない 。彼の声は震えていた。これは革命的です 。本当ですか?あき子は驚いた。間違い ありません。新地教授は興奮していた。 この定理は未解決問題への新しい アプローチです。そんな他にもありますか ?フィンチ教授は他の音を見た台数期学の 応用フラクタル理論の発展全て独的です。 あ子は信じられなかった。50年間の孤独 な研究が実は価値のあるものだった。田中 博士、これを世界に発表しましょう。発表 。シカゴの国際数学会議が来月あります。 フィンチ教授は提案した。そこで発表し ましょう。でも私はあなたは世界的な数学 者です。フィンチ教授は断言した。時間が 証明しています。あき子は迷った。50 年間の沈黙を破る勇気があるだろうか。 怖いです。私がサポートします。フィンチ 教授は手を差し出した。一緒に準備し ましょう。あき子は深く息を吸った。やっ てみます。彼女は手を取った。50年ぶり に数学者として歩み始めた。まず論文を 書きましょう。どこから始めますか?この 定理から。新地教授は最初のノートを指し た位相空間の新しい特性についていい タイトルですね。あ子は微方園だ。その日 から2人の共同研究が始まった。あ子の 部屋は小さな研究室になった。ここの証明 を詳しく説明してください。はい。あき子 は黒板に向かった。自然に彼女の手が動い た。美しい証明が展開された。素晴らしい 。フィンチ教授は簡単した。あなたは本当 の天才です。そんなことは謙遜しないで ください。フィンチ教授は真剣だった。 世界はあなたを待っています。1週間後 論文の諸行が完成した。これでいい でしょうか?あ子は不安だった。完璧です 。ピンチ教授は満足していた。合に提出し ましょう。受理されるでしょうか?間違い ありません。その夜子は1人で考えた。 長い夜だった。でも恐怖より期待の方が 大きかった。50年間の沈黙が終わろうと していた。地下国際数学会議、世界最大の 数学イベント会場のマコーミックプレイス コンベンションセンターは世界中の数学者 で埋まっていた。緊張します。あ子は控室 で震えていた。大丈夫です。フィンチ教授 が励はげました。あなたなら必ずできます 。公演は午後2時から田中明子博士の発表 です。被害者が紹介した位相空間の新しい 特性について会場はめいた。多くの参加者 はあき子を知らなかった。誰だ?聞いた ことがない名前だ。あき子が男場に現れた 70歳の日本人女性。こんにちは。あき子 の声は小さかった。田中あ子です。マイク に向かって話した。今日は貴重な機会を いただきありがとうございます。会場は 静かだった。私は50年間数学から離れて いました。ド嫁めきが起こった。でも数学 への愛は消えませんでした。あき子は続け た。今日は私の研究をご紹介します。 スクリーンに数式が映された。位相空間に おいて新しい不遍料を発見しました。説明 が始まった。最初徴収は半神半義だった。 しかし説明が進むにつれて空気が変わった 。これは最前列の有名教授が息を飲んだ。 革命的だ。あ子の証明は美しく論理的だっ た。この定理により従来の未解決問題に アプローチできます。徴州は息を殺して 聞いていた。例えば安かれ 予想の拡張版に適用できます。信じられ ない教授がついた50年のブランクがあっ たとは思えない。説明は1時間続いた。 最後にあ子は深くお辞儀をした。ご成長 ありがとうございました。一瞬の沈黙。 そして会場は爆発した。ブラボ。 素晴らしいスタンディングオベーション。 世界中の数学者が立ち上がって拍手してい た。天才だ。数学会の伝説の復活だ。質疑 応答が始まった。先生、この定理の応用 範囲は台数期学にも応用できます。あ子は 自信を持って答えた。フラクタル理論への 影響は新しい次元の概念を提供します。 質問は次々と続いた。あ子は全てに完璧に 答えた。50年間の沈黙が嘘のようだった 。公演後、多くの教授があ子に近づいた。 田中先生、素晴らしい発表でした。 ありがとうございます。あ子は謙虚に答え た共同研究をお願いしたいのですが光栄 です。その夜賀パーティーが開かれた。 あ子は会場の中心にいた。今夜の主役です 。司会者が紹介した田中あ子博士に乾杯。 グラスが掲げられた。乾杯。あき子は夢を 見ているような気分だった。50年前の 若い頃に戻った気がした。先生、 インタビューをお願いします。記者が 近づいた。50年間何をしていたのですか ?清掃員をしていました。あ子は正直に 答えた。清掃員。記者は驚いた。でも研究 は続けていました。秘密の研究ですか? はい。あき子は微園だ。数学は私の人生 でした。その夜のニュースは世界中に配信 された。DNもBBCもNHKも報じた。 あ子の物語は世界中の人々を感動させた。 情熱を追いかけるのに遅すぎることはない 。夢に有効期限はない。メッセージが 世界中に広がった。あ子の部屋に戻ると 携帯電話が成りやまなかった。田中先生、 ハーバード大学の客員教授はいかがですか ?MITからもオファーがあります。東京 大学も待っています。あ子は選択肢に恵ま れていた。でも彼女の心は決まっていた。 クレストウッド大学に戻りたい。フィンチ 教授が驚いた。なぜですか?全てが始まっ た場所だから。あき子は微園だ。それに あなたがいるからフィンチ教授は感動した 。光栄です。世界が変わった。あ子の人生 が変わった。でも彼女の心は変わらなかっ た。数学への愛、それが彼女を支えていた 。シカゴから戻って1週間後、 クレストウッド大学の理事会は再び緊急 会議を開いていた。状況が変わった。 イリアム長が苦情で言った世界中の メディアが我々を批判している。天才を 解雇した愚かな大学。数学会の宝を捨てた 大学。見出しは厳しかった。寄付金も減っ ている。財務担当が報告した。このままで は大学の評判が分かった。ウィリアMSは 決断した。田中博士に特別講師のオファー を出そう。懸命な判断です。田氏たちも 同意した。その日の午後、あ子は再び管理 事務所に呼ばれた。田中さん。いいや。 田中博士。スミス署長が緊張していった。 はい。あき子は穏やかに答えた。実は大学 から正式なオファーがございます。 オファー。特別行師として数学家でお働き いただけませんか?あ子は少し考えた。 条件は年方は10万ドル。研究室も提供し ます。講義は週3回。条件は申し分なかっ た。お受けします。あ子は微方園だ。1 週間後地元新聞が報じた元委員数学教授に 田中明子博士クレストウッド大学特別講師 に就任子 の最初の講義は大きな話題になった。 チケットがないと入れない。学生たちは 興奮していた。抗議日の朝大行動は満員 だった。学生だけでなく教授、職員地域 住民メディア関係者500人の徴収。緊張 しますね。あ子は控室で深呼吸していた。 大丈夫です。フィンチ教授が励はげました 。あなたなら必ずできます。午前10時、 あ子が江談に立った。会場は静寂に包まれ た。おはようございます。あ子の声は 穏やかだった。田中明子です。今日から皆 さんと一緒に数学を学びます。拍手が 起こった。数学は美しい。あき子は黒板に 向かった。それを皆さんに伝えたいと思い ます。チョークを手に取った50年ぶりに 教授として今日のテーマは無限の美しさ です。美しい数式が書かれた。 無限は概念です。あ子の説明が始まった。 でも数学では具体的に扱えます。学生たち は真剣に聞いていた。例えばこの数を見て ください。1+12 +14 +18 +2無限に続く数が有限の根に収束します 。美しいと思いませんか?学生たちは頷い た。あ子の講義は魔法のようだった。 難しい概念が簡単に理解できた。数学は 人生と同じです。あき子は微縁だ。努力 すれば必ず答えが見つかります。でも時に は迂路が必要です。学生たちは感動してい た。私も長い路を歩きました。50年間 あ子は自分の経験を語った。でも諦めませ んでした。数学への愛があったから皆さん も自分の情熱を見つけてください。そして 決して諦めないでください。講義が終わる と大きな拍手が起こった。素晴らしい感動 した。数学が好きになった学生たちの感想 だった。抗議後、あ子は新しい研究室に 向かった。田中博士研究室に名前が書かれ ていた。 50年ぶりに自分の研究室部屋に入ると机 椅子黒板本棚が研究者の夢の空間だった。 ここで研究を続けよう。あき子は決意した 。窓から見える景色は美しかった。学生 たちがキャンパスを歩いている。希望に 満ちたはカ。私も若い頃に戻った気分。 あ子は微方園だ。夕日が研究室を照らした 。オレンジ色の光が黒板を染めた。あ子は 黒板に数式を書いた。 Xdx 対2最初に見た積分全ての始まり新しい 人生の始まりあ子は小さく呟いた70歳の 新人教授でも心は20歳の学生のようだっ た。数学への情熱。それが彼女を支えてい た。携帯電話がなった。田中先生。お めでとうございます。フィンチ教授の声 だった。ありがとうございます。明日から 共同研究を始めましょう。楽しみです。 あき子は微縁だ。夜が吹けていく。でも あき子の心は明るかった。新しい夜明けが 始まっていた。数学者田中明子の復活。 50年間の沈黙を破って世界が待っていた 。 発見を新しい定量新しい美しさを秋子は 黒板に向かった長くを手に取った始め ましょう。美しい数式が現れた数学の魔法 が始まった70歳の奇跡。それは諦めない ことの証明だった。情熱は年齢を超える。 夢は時間を超える。数学は永遠だ。そして 田中明子の物語も永遠になった。世界中の 人々に希望を与えた物語。決して遅すぎる ことはない。あ子のメッセージは世界中に 響いた。夜明けの光が窓から差し込んだ。 新しい1日が始まった。田中明子70歳。 数学者としての新しい人生が始まった。 完璧な法定式のように美しく永遠に1年 後中明子博士の研究室には世界中から学生 がやってきた。夢を諦めないで彼女の言葉 は今も多くの人々を励ましている。数学は 美しい。人生も美しい。そして2度目の チャンスはいつでも可能だ。田中明子が 証明したように。
制作スタッフ
企画・制作
企画・脚本: 山田太郎 (Yamada Tarō)
ストーリーテラー: 田中花子 (Tanaka Hanako)
ナレーター: 佐藤明 (Satō Akira)
技術スタッフ
映像編集: 中村浩 (Nakamura Hiroshi)
音響効果: 小林玲 (Kobayashi Rei)
撮影監督: 渡辺大地 (Watanabe Daichi)
デザイン・アート
イラスト制作: 林美久 (Hayashi Miku)
グラフィックデザイン: 藤原颯太 (Fujiwara Sōta)
アニメーション: 松田結衣 (Matsuda Yui)
管理・運営
プロデューサー: 鈴木健太 (Suzuki Kenta)
ディレクター: 木村奈々 (Kimura Nana)
チャンネル運営: 高橋涼 (Takahashi Ryō)
サポート
リサーチャー: 小川恵美 (Ogawa Emi)
翻訳: 石田健二 (Ishida Kenji)
品質管理: 森本彩香 (Morimoto Ayaka)
音楽制作: 井上拓海 (Inoue Takumi)
音声：
VOICEVOX:青山龍星